下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
A、淀粉在麥芽糖酶的催化作用下分解為葡萄糖
B、酶提供使反應開始所必需的活化能
C、水的跨膜運輸、氨基酸的脫水縮合、葡萄糖氧化分解等都需要酶的參與
D、酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著
考點：酶的特性,酶促反應的原理
專題：
分析：此題主要考查的是酶的特性以及酶促反應的原理．酶的特性：①高效性②專一性③需要適宜的溫度和pH值．酶促反應降低化學反應所需要的活化能．
解答： 解：A、酶的催化作用具有專一性，即催化一種或一類化合物或化學反應，淀粉只能被淀粉酶催化，而麥芽糖酶催化的應該是麥芽糖的分解，A錯誤；
B、酶的作用原理使降低化學反應的活化能，本身并不提供能量，B錯誤；
C、水的跨膜運輸是自由擴散，動力是物質的濃度梯度，不需要酶的參與，C錯誤；
D、酶促反應降低化學反應所需要的活化能，D正確．
故選：D
點評：此題是一道基礎題，意在考查學生對基礎知識的理解．難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種器官，①②是有關的生理過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A、Ⅰ表示的器官是心臟
B、Ⅱ表示的器官是小腸，①表示消化吸收的過程
C、Ⅲ表示的器官是腎臟，②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗觀察的敘述，錯誤的是（　�。�
A、標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈
B、在紫色洋蔥鱗葉細胞發(fā)生質壁分離復原的過程中，液泡由小變大但紫色變淺
C、果蠅唾液腺細胞染色體橫紋便于在染色體上進行基因定位
D、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

ADP轉變?yōu)锳TP需要（　�。�
A、Pi、酶、腺苷和能量
B、Pi、酶
C、酶、腺苷和能量
D、Pi、酶和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于突變與進化的關系，以下說法正確的是（　�。�
A、基因突變、基因重組和染色體變異常統(tǒng)稱為突變
B、有利的突變太多，不足以作為生物進化的原始材料
C、突變的有利與否不是絕對的，往往因所處環(huán)境的不同而異
D、突變可以增加等位基因的數(shù)量，但突變了的基因都是隱性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進化理論對達爾文自然選擇學說進行了修改，下列哪項不是修改的內容（　　）
A、進化的基本單位是種群，而不是生物個體
B、自然選擇是生物通過生存斗爭來實現(xiàn)的
C、生物進化的實質在于種群基因頻率的改變
D、現(xiàn)代生物進化理論將自然選擇學說與遺傳變異有關理論結合起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的．其中正確的是（　　）
A、轉動轉換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B、調節(jié)細準焦螺旋--使看到的物像更清晰
C、調節(jié)光圈--調節(jié)視野的大小
D、調節(jié)反光鏡--調節(jié)物像的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是細胞分裂圖象．請據(jù)圖回答問題：

（1）在圖甲中，DNA含量發(fā)生兩次變化，原因分別是
 
．
（2）圖甲中的CD段對應圖乙中的
 
（填序號）圖，此時期細胞的最大特點是
 
．
（3）圖乙中的①時期，細胞中的染色體、核DNA以及染色單體的數(shù)量分別是
 
、
 
和
 
．
（4）圖乙中的結構“1”，在細胞有絲分裂過程中周期性的消失和重建，其消失現(xiàn)象發(fā)生的時間對應圖甲中的
 
段．結構“1”在細胞中的作用是
 
．
（5）與動物細胞有絲分裂不同，植物細胞進行有絲分裂時，圖乙中的②時期，在
 
位置出現(xiàn)了結構“4”，該結構逐漸向細胞四周擴展，將一個細胞分裂為兩個，結構“4”的主要成分是
 
．
（6）參照圖甲并結合圖乙，請在圖丙中畫出有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡視野中觀察到的洋蔥鱗莖表皮細胞質壁分離的鏡像，下列有關敘述正確的是（　　）
①結構4是細胞核，位于大液泡內
②結構3是細胞壁，具有選擇透過性
③質壁分離停止時，結構1中與結構2中的滲透勢相同
④洋蔥鱗莖表皮細胞的形態(tài)由細胞壁決定，原生質體通常呈球形．
A、①③B、③④C、②④D、①②④

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