被子植物花粉管的作用是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
被子植物花粉管的萌發(fā)與環(huán)境條件有很大的關(guān)系。為探索微量元素硼對(duì)花粉的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)你根據(jù)提供的材料和用品,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的方法步驟,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果,并分別得出相應(yīng)的結(jié)論。
材料和用品:新鮮蔥蘭花、蔗糖溶液、瓊脂、硼酸溶液、稀鹽酸、蒸餾水、pH試紙、滴管、鑷子、載玻片、顯微鏡等。
⑴ 實(shí)驗(yàn)步驟:
①用蔗糖溶液、瓊脂和蒸餾水等配制兩組固體培養(yǎng)基,實(shí)驗(yàn)組中加入
(保持適宜的pH),對(duì)照組中加入等量的 (用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH使之與實(shí)驗(yàn)組保持相同)。
②將等量的花粉灑落在兩組培養(yǎng)基上,把培養(yǎng)基放在適宜的溫度、充足的氧氣等環(huán)境中,數(shù)小時(shí)后用顯微鏡觀(guān)察比較花粉管的萌發(fā)情況。
⑵ 可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①如果兩組培養(yǎng)基中花粉均萌發(fā),且花粉管的長(zhǎng)度相差不大,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā) 。
②如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉萌發(fā)狀況很好,而對(duì)照組的培養(yǎng)基中的花粉不萌發(fā),說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有 作用。
③如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉不萌發(fā),而對(duì)照組的培養(yǎng)基中的花粉萌發(fā)并產(chǎn)生花粉管,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有 作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
被子植物花粉管的萌發(fā)與環(huán)境條件有很大的關(guān)系。為探索微量元素硼對(duì)花粉的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)你根據(jù)提供的材料和用品,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的方法步驟,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果,并分別得出相應(yīng)的結(jié)論。
材料和用品:新鮮蔥蘭花、蔗糖溶液、瓊脂、硼酸溶液、稀鹽酸、蒸餾水、pH試紙、滴管、鑷子、載玻片、顯微鏡等。
⑴實(shí)驗(yàn)步驟:
①用蔗糖溶液、瓊脂和蒸餾水等配制兩組固體培養(yǎng)基,實(shí)驗(yàn)組中加入
(保持適宜的pH),對(duì)照組中加入等量的 (用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH使之與實(shí)驗(yàn)組保持相同)。
②將等量的花粉灑落在兩組培養(yǎng)基上,把培養(yǎng)基放在適宜的溫度、充足的氧氣等環(huán)境中,數(shù)小時(shí)后用顯微鏡觀(guān)察比較花粉管的萌發(fā)情況。
⑵可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①如果兩組培養(yǎng)基中花粉均萌發(fā),且花粉管的長(zhǎng)度相差不大,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā) 。
②如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉萌發(fā)狀況很好,而對(duì)照組的培養(yǎng)基中的花粉不萌發(fā),說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有 作用。
③如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉不萌發(fā),而對(duì)照組的培養(yǎng)基中的花粉萌發(fā)并產(chǎn)生花粉管,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有 作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省成都市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
被子植物花粉管的萌發(fā)與環(huán)境條件有很大的關(guān)系。為探索微量元素硼對(duì)花粉的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)你根據(jù)提供的材料和用品,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的方法步驟,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果,并分別得出相應(yīng)的結(jié)論。
材料和用品:新鮮蔥蘭花、蔗糖溶液、瓊脂、硼酸溶液、稀鹽酸、蒸餾水、pH試紙、滴管、鑷子、載玻片、顯微鏡等。
⑴實(shí)驗(yàn)步驟:
①用蔗糖溶液、瓊脂和蒸餾水等配制兩組固體培養(yǎng)基,實(shí)驗(yàn)組中加入
(保持適宜的pH),對(duì)照組中加入等量的 (用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH使之與實(shí)驗(yàn)組保持相同)。
②將等量的花粉灑落在兩組培養(yǎng)基上,把培養(yǎng)基放在適宜的溫度、充足的氧氣等環(huán)境中,數(shù)小時(shí)后用顯微鏡觀(guān)察比較花粉管的萌發(fā)情況。
⑵可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①如果兩組培養(yǎng)基中花粉均萌發(fā),且花粉管的長(zhǎng)度相差不大,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā) 。
②如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉萌發(fā)狀況很好,而對(duì)照組的培養(yǎng)基中的花粉不萌發(fā),說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有 作用。
③如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉不萌發(fā),而對(duì)照組的培養(yǎng)基中的花粉萌發(fā)并產(chǎn)生花粉管,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有 作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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