下列有關(guān)動、植物細胞有關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A、在制備原生質(zhì)體時,加入適宜濃度甘露醇的目的是保護纖維素酶和果膠酶
B、克隆羊“多莉”的成功證明了細胞質(zhì)具有調(diào)控細胞核發(fā)育的作用
C、植物組織培養(yǎng)時,主要是通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比,來誘導(dǎo)愈傷組織再分化
D、同一動物的神經(jīng)細胞和胰島細胞比較,核DNA相同,但不存在相同的mRNA
考點:動物體細胞克隆,細胞的分化,植物培養(yǎng)的條件及過程,植物體細胞雜交的過程
專題:
分析:適宜濃度甘露醇能維持細胞內(nèi)外的滲透壓,防止細胞吸水脹破.動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這證明細胞質(zhì)具有調(diào)控細胞核發(fā)育的作用,也證明動物細胞核具有全能性.決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要.
解答: 解:A、在制備原生質(zhì)體時,加入適宜濃度甘露醇的目的是維持細胞內(nèi)外滲透壓,A錯誤;
B、克隆羊“多莉”是將乳腺細胞核移植到去核卵細胞中培育形成的,這證明了細胞質(zhì)具有調(diào)控細胞核發(fā)育的作用,B正確;
C、植物組織培養(yǎng)時,主要是通過調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比例,來誘導(dǎo)愈傷組織再分化,C錯誤;
D、同一動物的神經(jīng)細胞和胰島細胞是由同一個受精卵有絲分裂而來的,它們的核DNA相同,但由于基因的選擇性表達,太它們所含的mRNA有所區(qū)別,但也有相同的mRNA,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查動物體細胞克隆、細胞分裂和分化、植物組織培養(yǎng)的條件、植物體細胞雜交的過程,要求考生識記相關(guān)知識點,對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.需要注意的是D選項,要求考生明確同一生物體中不同體細胞含有的遺傳物質(zhì)相同,但由于基因的選擇性表達,它們所含的mRNA不完全相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖所示),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo).下列推斷錯誤的是( 。
A、PCNA主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B、PCNA可能影響染色體的平均分配
C、PCNA可能與DNA分子的復(fù)制有關(guān)
D、肺癌病人體內(nèi)PCNA含量較正常人高

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA 的合成,且遵循堿基互補配對原則.DNA合成時,在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù).在人工合成體系中,有適量的GTACATACATC的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下實驗不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )
A、用紫色糯性玉米種子培育玉米新植株
B、用菊花花瓣細胞培育菊花新植株
C、用轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育棉花新植株
D、用馬鈴薯體細胞培育馬鈴薯新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是植物不同器官的呼吸速率(表中數(shù)據(jù)為單位鮮重在單位時間的耗氧量,其單位為μL?g-1?h-1).據(jù)表分析下列說法錯誤的是( 。
植物器官呼吸速率(O2
植物器官
呼吸速率(O2
胡蘿卜25


大麥
種子(浸泡15h)715
440胚乳76
蘋果果肉30266
果皮95
960~1480
A、同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異
B、種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛
C、測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子的含水量
D、不同植物的同類器官的呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2,6-二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑還原成無色.從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對其進行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有氧氣釋放.此實驗證明( 。
A、光合作用在類囊體上進行
B、光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2
C、光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2
D、光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

A圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化.用某種化合物處理培養(yǎng)著的細胞,結(jié)果DNA含量與細胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是( 。
A、促進細胞分裂
B、抑制DNA的復(fù)制
C、抑制紡錘體的形成
D、促進DNA的高度螺旋化

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,甲圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系.乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正(總)光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中過程③是在
 
上進行的,①過程中發(fā)生的能量變化是
 

(2)甲圖①-⑤的過程中,能使ADP含量增多的過程是
 
(寫標(biāo)號).
(3)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
(4)在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 

(5)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長的最適宜溫度約是
 
;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長?
 

(6)根據(jù)圖乙,在圖丙的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于激素的敘述,正確的是( 。
A、生長激素可促進細胞增大與數(shù)目增多
B、生長素可促進植物細胞增大和數(shù)目增多
C、通過平衡植物激素種類可實現(xiàn)器官發(fā)生
D、甲狀腺素是人體內(nèi)唯一含碘的激素

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