下列對四個曲線圖的有關(guān)敘述，不正確的是：       (    )

A．①圖可以表示反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響
B．②圖可以表示酶促反應(yīng)中，有機物分解總量與溫度的關(guān)系
C．③圖表示ATP生成量與氧氣供給量之間的關(guān)系
D．④圖表示運動員在進行100米跑時，細胞中ATP的數(shù)量變化

C

解析試題分析：本題考查了酶的影響因素、細胞中ATP的數(shù)量。
A．①圖可以表示反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，先升高，后基本不變，原因是酶的數(shù)量有限；A正確，不選。
B．②圖可以表示酶促反應(yīng)中，有機物分解總量與溫度的關(guān)系，到達一定溫度，酶失去活性有機物分解總量不增加。B正確，不選。
C．氧氣濃度為0.無氧呼吸釋放能量，形成少量的ATP；氧氣濃度增加，有氧呼吸增強，釋放能量增加，但不能無限增加，因為酶等數(shù)量有限的。C錯誤，選C。
D．④圖表示運動員在進行100米跑時，細胞中ATP的數(shù)量變化，ATP的消耗量大于產(chǎn)生量，所以減少；D正確，不選。
考點：酶和ATP。
點評：本題綜合性強，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：江蘇省鹽城中學2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

請回答下列（1）、（2）小題。
（1）已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。右圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時，對14C標記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

①直接參與將14C—纈氨酸摻入新合成蛋白質(zhì)的細胞器是          ，該過程在生物學上
稱為         ，所依賴的模板是         分子，合成該分子所需要的原料是                   。
②從受精開始到10小時之內(nèi)，蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是       。（從下圖四個選項中選擇，用字母代表）

A．未受精卵原有的B．受精卵新合成的C．精子提供的D．無法確定
③受精10小時以后，海膽細胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是     （答案從上小題四個選項中選擇，用字母代表），作出此判斷的依據(jù)是
                                                                  。
（2）雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白，成紅細胞合成β珠蛋白，胰島細胞合成胰島素，這些細胞都是在個體發(fā)育過程中逐漸產(chǎn)生的，因此早期人們推測細胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)的選擇性丟失所致。分子生物學技術(shù)發(fā)展起來后，科學工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針，對三種細胞中提取的總DNA的限制性內(nèi)切酶的酶切片段和三種細胞的總RNA分別作分子雜交實驗，結(jié)果如下表：
 
細胞總DNA
細胞總RNA
 
輸卵細胞成紅細胞胰島細胞
輸卵管細胞成紅細胞胰島細胞
卵清蛋白基因
+    +     +
+   －    －
β珠蛋白基因
+    +     +
－    +    －
胰島素基因
+    +     +
－   －     +
      注：“+”陽性結(jié)果（表示雜交過程中有雜合雙鏈）
“－”陰性結(jié)果（表示雜交過程中有游離的單鏈）
①上述實驗結(jié)果說明：早期人們認為細胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)的選擇性丟失所致，據(jù)此實驗，你認為這種推測         （填“成立”或“不成立”），理由是          
                                                     。而細胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質(zhì)是                　　　　　　　　      的結(jié)果。同一生物不同類型的細胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，各自執(zhí)行特定的生理功能，其直接原因主要是由                   分子決定的，可以說這類分子是一切生命活動的體現(xiàn)者。
②卵清蛋白中富含人體所需的多種必需氨基酸。為開辟的食物來源，除了從日常禽蛋類食物中獲取，還有望通過生物工程中的          和            利用大腸桿菌或酵母菌生產(chǎn)大量的卵清蛋白。

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述正確的有

（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化。

（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么在通常情況下，該生物大多數(shù)體細胞中染色體的數(shù)目為4個。

（4）圖表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、大腸桿菌中。

A．一項          B．二項         C．三項          D．四項

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

請回答下列（1）、（2）小題。

（1）已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。右圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時，對14C標記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

①直接參與將14C—纈氨酸摻入新合成蛋白質(zhì)的細胞器是           ，該過程在生物學上

稱為          ，所依賴的模板是          分子，合成該分子所需要的原料是                    。

②從受精開始到10小時之內(nèi)，蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是        。（從下圖四個選項中選擇，用字母代表）

A．未受精卵原有的     B．受精卵新合成的   C．精子提供的 D．無法確定

③受精10小時以后，海膽細胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是      （答案從上小題四個選項中選擇，用字母代表），作出此判斷的依據(jù)是

                                                                   。

（2）雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白，成紅細胞合成β珠蛋白，胰島細胞合成胰島素，這些細胞都是在個體發(fā)育過程中逐漸產(chǎn)生的，因此早期人們推測細胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)的選擇性丟失所致。分子生物學技術(shù)發(fā)展起來后，科學工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針，對三種細胞中提取的總DNA的限制性內(nèi)切酶的酶切片段和三種細胞的總RNA分別作分子雜交實驗，結(jié)果如下表：

 

細胞總DNA

細胞總RNA

 

輸卵細胞 成紅細胞 胰島細胞

輸卵管細胞 成紅細胞 胰島細胞

卵清蛋白基因

+    +     +

+    －     －

β珠蛋白基因

+    +     +

－    +     －

胰島素基因

+    +     +

－    －     +

       注：“+”陽性結(jié)果（表示雜交過程中有雜合雙鏈）

       “－”陰性結(jié)果（表示雜交過程中有游離的單鏈）

①上述實驗結(jié)果說明：早期人們認為細胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質(zhì)的選擇性丟失所致，據(jù)此實驗，你認為這種推測          （填“成立”或“不成立”），理由是          

                                                      。而細胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質(zhì)是                 　　　　　　　　       的結(jié)果。同一生物不同類型的細胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，各自執(zhí)行特定的生理功能，其直接原因主要是由                    分子決定的，可以說這類分子是一切生命活動的體現(xiàn)者。

②卵清蛋白中富含人體所需的多種必需氨基酸。為開辟的食物來源，除了從日常禽蛋類食物中獲取，還有望通過生物工程中的           和             利用大腸桿菌或酵母菌生產(chǎn)大量的卵清蛋白。

 

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科目：高中生物 來源：四川省2010級第一次診斷性模擬檢測（理綜生物）試題 題型：選擇題

對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的有幾項（  ）

①（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

②（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2­量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

③如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4個

      ④（4）圖中表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細胞、動物肌肉細胞、酵母菌、噬菌體中。

     A．一項            B．兩項              C．三項             D．四項

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學期3月月考生物試卷 題型：選擇題

在右曲線圖中，有M、N、O、Q四個點，對它們含義的下列敘述中，不正確的是(    )高

A．Q點時，溫度是影響光合速率的主要因素七彩教育網(wǎng)

B．N點時，植物光合作用強度小于呼吸作用強度高考資

C．M點時，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用高考

D．O點時，光合速率與呼吸速率相等七彩教育網(wǎng)

 

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