4．中華鱘是地球上最古老的脊椎動(dòng)物，被稱為“活化石”．研究者試圖通過(guò)蛋白質(zhì)工程改造中華鱘體內(nèi)的某些蛋白質(zhì)，使其更加適應(yīng)現(xiàn)在的水域環(huán)境．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該工程可以定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)
B．改造蛋白質(zhì)是通過(guò)改造基因結(jié)構(gòu)而實(shí)現(xiàn)的
C．改造后的中華鱘和現(xiàn)有中華鱘仍是同一物種
D．改造后的中華鱘的后代不具有改造的蛋白質(zhì)

分析 蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．

解答 解：A、蛋白質(zhì)工程可以定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，A正確；
B、改造蛋白質(zhì)是通過(guò)改造基因結(jié)構(gòu)而實(shí)現(xiàn)的，B正確；
C、改造后的中華鱘具有新的性狀，但其和現(xiàn)有中華鱘仍是同一物種，C正確；
D、蛋白質(zhì)工程改造的是基因，可以遺傳給子代，因此改造后的中華鱘的后代也具有改造的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念，明確蛋白質(zhì)工程是通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造的，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．巢湖是較為完善的濕地生態(tài)景觀．這里生存著多種多樣的沉水植物（多種水草）、挺水植物（荷、菖蒲、蘆葦?shù)龋┖完懮参铮�生活著以蝗蟲(chóng)為主的多種昆蟲(chóng)．水中有螺、沼蝦、魚(yú)類．此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以及野化的家貓等動(dòng)物．回答以下問(wèn)題：
（1）巢湖中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水，喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊，早生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處．形成了群落的水平 結(jié)構(gòu)．
（2）對(duì)運(yùn)動(dòng)類群進(jìn)行解剖分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)各類動(dòng)物的消化道內(nèi)容物如表（√表示有此類殘骸）
動(dòng)物類群消化道內(nèi)容物 
植物昆蟲(chóng)螺沼蝦魚(yú)類蛙蛇鳥(niǎo)類
蝗蟲(chóng)√       
螺√       
沼蝦√       
魚(yú)類√ √√    
蛙 √      
蛇    √√ √
鳥(niǎo)類 √  √√  
野化的家貓 √  √√√√
①表中所含內(nèi)容，與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有分解者和非生物物質(zhì)與能量．
②巢湖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蝗蟲(chóng)、螺、沼蝦、魚(yú)類，魚(yú)類與螺之間的種問(wèn)關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)與捕食．
（3）考慮到巢湖水域生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限，每年2月到7月被定為為禁漁期，以保護(hù)生物多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí)，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃．如表顯示了與酶x相比，酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況，對(duì)這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
比較指標(biāo)①②③④
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A．狀況①可能是因?yàn)榘被嵝蛄袥](méi)有變化
B．狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化
C．狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化
D．狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在進(jìn)行光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，將會(huì)得到近似同心的四個(gè)色素環(huán)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素含量比類胡蘿卜素高
B．色素能彼此分離是因?yàn)椴煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?/td>
C．最外側(cè)兩圈色素環(huán)的色素主要吸收藍(lán)紫光
D．若提取液取自缺鎂葉片，最外側(cè)兩圈色素環(huán)顏色較淡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
B．自然選擇是引起種群基因頻率發(fā)生改變的唯一因素
C．新物種的形成都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離
D．農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲(chóng)起到選擇作用，使其抗藥性逐代增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．顯微觀察花生子葉中脂肪時(shí)，可看到被蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪小顆粒
B．顯微觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)，可看到后期細(xì)胞中染色體移向細(xì)胞兩極
C．探究酵母菌的呼吸方式，利用澄清石灰水是否變渾濁判斷酵母菌的呼吸作用類型
D．探究2，4-D對(duì)扦插枝條生根作用，不可能出現(xiàn)兩種不同濃度下插條生根相同的情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．研究表明赤霉素（GA）可以通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素（IAA）的水平從而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無(wú)生物活性．某研究小組為探究IAA和GA對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸（NAA，生長(zhǎng)素類似物）和GA對(duì)豌豆莖段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的影響，得到如圖2所示結(jié)果．（本題中涉及到的“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）．請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中前體物質(zhì)X是色氨酸，a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是+、+、-（分別用“+”或“-”表示）．
（2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為加NAA，不加激素．
（3）由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同作用．
（4）圖示探究實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長(zhǎng)素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用，請(qǐng)結(jié)合圖1和所學(xué)知識(shí)分析原因在于生長(zhǎng)素含量低、不易提取，易于被氧化，萘乙酸（NAA）是人工合成的生長(zhǎng)素類似物，可大量生產(chǎn)．
（5）植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量增加（和/或）細(xì)胞長(zhǎng)度增加的結(jié)果．研究小組在上述C組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加入某種抑制性藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA誘導(dǎo)的豌豆莖段平均伸長(zhǎng)量數(shù)值曲線位于圖2中C組和D組之間．由此說(shuō)明GA影響豌豆莖段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂（或細(xì)胞胞數(shù)量增加和細(xì)胞長(zhǎng)度增加）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．動(dòng)物的松果體能產(chǎn)生褪黑素，褪黑素影響胰島素靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性而影響血糖代謝．某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)松果體摘除手術(shù)建立褪黑素缺乏的糖尿病大鼠品系，進(jìn)行了如下相關(guān)研究．
（1）褪黑素是由色氨酸經(jīng)過(guò)系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的激素，在植物體中也有一種由色氨酸轉(zhuǎn)化生成的激素是吲哚乙酸．
（2）檢測(cè)手術(shù)前后大鼠血漿褪黑素水平，一判斷褪黑素缺乏模型大鼠建立是否成功，利用的是激素調(diào)節(jié)的通過(guò)體液運(yùn)輸特點(diǎn)．
（3）檢測(cè)模型小鼠與正常小鼠的血糖與胰島素水平，其結(jié)果如表．
組別材料準(zhǔn)備血糖胰島素
術(shù)前0周術(shù)后16周術(shù)前0周術(shù)后16周
A組手術(shù)摘除松果體8.4613.5617.01？
B組正常組（未做手術(shù)）8.448.4716.9716.98
①有同學(xué)認(rèn)為B組應(yīng)該做相同手術(shù)但不摘除松果體．你認(rèn)為有必要嗎？有．
請(qǐng)說(shuō)明理由：為了控制單一變量，排除手術(shù)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
②表中“？”處與術(shù)前0周的比值更高，從而說(shuō)明褪黑素能促進(jìn)胰島素靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性而影響血糖代謝．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動(dòng)中，與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A．引起肌肉收縮，紅細(xì)胞運(yùn)輸O2

B．降低血糖濃度

C．維持植物細(xì)胞的形態(tài)

D．體現(xiàn)生物性狀，調(diào)節(jié)新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案