A. | 8:1 | B. | 3:1 | C. | 5:1 | D. | 15:1 |
分析 根據(jù)題意分析可知:兩只灰身果蠅交配,子代中灰身:黑身=3:1,出現(xiàn)性狀分離,說明果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性.兩只灰身果蠅的基因型都為Bb,雜交后代灰身(1BB、2Bb):黑身(1bb)=3:1.
解答 解:根據(jù)分析可知子代中的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1,選出其中的灰身果蠅,則剩余果蠅中,BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$,所以B的基因頻率為$\frac{2}{3}$、b的基因頻率為$\frac{1}{3}$.
讓灰身果蠅自由交配,則下一代中BB所占的比例為$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{4}{9}$、Bb占$2×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{4}{9}$、bb占$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,所以灰身與黑身果蠅的比例是8:1.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和基因頻率的相關(guān)計算,首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),推斷出F2的基因型及比例;其次扣住關(guān)鍵詞“自由交配”,根據(jù)遺傳平衡定律,采用基因頻率來答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級 | |
C. | 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a(chǎn)-1 | |
D. | 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)生物的DNA為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA為單鏈結(jié)構(gòu) | |
B. | DNA和RNA徹底水解得到的小分子化合物完全不相同 | |
C. | 原核細(xì)胞中存在環(huán)狀的DNA分子 | |
D. | 真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體中也有少量的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因 | |
B. | 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) | |
C. | 高等動物體內(nèi)不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式 | |
D. | 細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖時,在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 | |
B. | 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把綠葉先在暗處放置幾小時 | |
C. | 葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢 | |
D. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時,在患病家系中調(diào)查并多調(diào)查幾個家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差 |
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