(10分)如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:?
(1)物質(zhì)a是 ,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的是 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
(2)物質(zhì)b是 ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
。
若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 不同,決定了c的種類不同
(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場(chǎng)所是 ,物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由 決定的。
(1)葡萄糖 糖原 脂肪
(2)氨基酸 至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上 mn-(n-2)×18
(3)4 含氮堿基
(4)核糖體 脫氧核苷酸的排列順序
【解析】
試題分析:根據(jù)染色體的主要成分以及BC的組成元素可知:B(CHON)為蛋白質(zhì),C(CHONP)為DNA,A(CHO)為淀粉。a為單糖、d為性激素。
(1)a為A淀粉的基本組成單位,所以是淀粉;動(dòng)物細(xì)胞中也有一種多糖可作為能源物質(zhì),該物質(zhì)為糖原;脂肪與糖相比,在分子組成中含有H和C元素,而O元素的含量更低,所以在氧化時(shí)能釋放出更多的能量,儲(chǔ)存的能量多于糖類。
(2)物質(zhì)b為B蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸;根據(jù)氨基酸的通式可知:每個(gè)氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且要有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;根據(jù)題意可只,n個(gè)氨基酸的總分子量為nm,在脫水縮合的過(guò)程中脫去了n-2個(gè)水分子,所以蛋白質(zhì)的分子量為mn-(n-2)×18。
(3)c為C物質(zhì)DNA的基本單位脫氧核苷酸,根據(jù)脫氧核苷酸的分子結(jié)構(gòu)可知,因?yàn)?種堿基(AGTC)的不同而導(dǎo)致脫氧核苷酸分成4種.
(4)核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;DNA分子之間的不同,主要取決于再DNA分子的脫氧核苷酸鏈中堿基的排列順序,也即脫氧核苷酸的排列順序的不同,這體現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)的特異性。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞中的有機(jī)物。
點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,綜合考查了考生對(duì)于細(xì)胞中各種有機(jī)物的組成元素、功能以及分子結(jié)構(gòu)上的了解,要求考生具有相當(dāng)?shù)幕竟Α?/p>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省寧波四中高三上學(xué)期期始考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:?
(1)物質(zhì)a是 ,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
(2)物質(zhì)b是 ,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
。
若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 不同,決定了c的種類不同。?
(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場(chǎng)所是 ,物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由 決定的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市小海中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)a是__________,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是__________。
(2)物質(zhì)b是__________,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_________種,分子中__________不同,決定了c的種類不同。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年江蘇省灌云高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、D代表不同的大分子,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)a是 ,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含量多且體積較小,則A是 。
(2)物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 的不同決定了c的種類不同。
(4)物質(zhì)d屬于 類物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河北省衡水市高一1月月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)(染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)),下列分析不正確的是 ( )
A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原 B.在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種
C.在人體細(xì)胞中物質(zhì)c共有8種 D.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是( 。
A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
C.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com