下列有關(guān)實驗或研究的敘述錯誤的是

A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察成熟植物細(xì)胞的吸水與失水實驗”都可用洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞做實驗材料

B. “土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”實驗中，用70%的酒精是為了固定標(biāo)本

C. 薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數(shù)分裂過程，證明基因在染色體上

D. 卡爾文用同位素標(biāo)記法研究光合作用暗反應(yīng)過程，實驗中的自變量是給小球藻光照的時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在某人工高產(chǎn)（高密度放養(yǎng)）草魚塘（以草魚為主）中，適量混養(yǎng)一定比例的鰱魚、鳙魚與鯉魚，其分布水層與食物如下表。據(jù)有關(guān)生物學(xué)原理回答下列問題：

魚類

分布水層

食物

鰱魚

上層

浮游植物

鳙魚

中上層

浮游動物

草魚

中下層

池底水草、黑麥草、人工飼料

鯉魚

下層

螺螄、水底蚯蚓等

（1）為了調(diào)查草魚塘中草魚的種群密度，工作人員采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，若標(biāo)記物易脫落，則估算的種群密度可能比實際數(shù)值___________。四種魚分布在不同水層，說明該群落具有___________結(jié)構(gòu)，這種分層現(xiàn)象是由___________造成的。

（2）高密度放養(yǎng)時，也必須注意草魚的投放數(shù)量，不宜超過該魚在此生態(tài)系統(tǒng)中的__________。與單純放養(yǎng)草魚相比，混合放養(yǎng)有助于增產(chǎn)增收的原因是____________________。從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以________________________________________。

（3）從魚塘中溶氧量晝夜變化的規(guī)律和原因來看，工作人員選擇清晨開啟充氧機(jī)補(bǔ)充溶氧量的理由是______________________________，魚此時最易缺氧死亡。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸的敘述正確的是

A. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B. 一個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D. 神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：選擇題

下圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說法錯誤的是

A. B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同

B. A基因和b基因為非等位基因，可以自由組合

C. A基因和a基因是位于一對同源染色缽上的一對等位基因

D. 若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子，則該個體發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）依甲圖可知，果蠅的一個基因組有______________條染色體。

（2）乙圖表示某果蠅Ⅱ號染色體上的部分基因，圖中的褐色眼基因與朱砂眼基因是__________(填“等位基因”或“非等位基因”）。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ——三體（Ⅳ號染色體多一條）的個體。已知Ⅳ——三體的個體均能正常生活，且可以繁殖后代，則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中，三條同源染色體中的任意兩條配對聯(lián)會并正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，各種配子的形成機(jī)會和可育性相同。某Ⅳ——三體果蠅的一個次級精母細(xì)胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有________條（寫出全部可能性）。

（4）若已知果蠅控制眼色的紅眼和白眼基因存在于X染色體上，紅眼（W)對白眼（w)為顯性，這種眼色基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失（以X0表示，X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因，無法存活）。現(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XWY)與一白眼雌果蠅（XwXw)雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅�，F(xiàn)欲利用一次雜交實驗來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體片段缺失造成的還是基因突變造成的，讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為_________________，則是基因突變造成的；如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為_________________，則是染色體片段缺失造成的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：福建省廈門市2017屆高三第二次（5月）質(zhì)檢理綜生物試卷 題型：綜合題

蕎麥的果實尖形與果實圓形是一對相對性狀，花藥正常與花藥小是另一對相對性狀。為研究這兩對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的雜交實驗。

請回答：

（1）果實尖形與果實圓形這對相對性狀中，顯性性狀是________________。

（2）花藥正常與花藥小這對相對性狀由________________對等位基因控制，依據(jù)是________________。

（3）某同學(xué)分析實驗結(jié)果，認(rèn)為這兩對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。請你從親本、F1、F2中選擇合適的個體，用一次雜交實驗對其觀點進(jìn)行驗證。（寫出雜交組合，并簡要說明預(yù)期結(jié)果。）

________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：福建省廈門市2017屆高三第二次（5月）質(zhì)檢理綜生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)白化病和紅綠色盲的敘述，正確的是

A. 若父母表現(xiàn)型正常，則女兒一定不患這兩種病

B. 這兩種病致病基因的基因頻率均等于男性中的發(fā)病率

C. 這兩種病的根本病因均是相關(guān)基因的堿基序列發(fā)生改變

D. 這兩種病的致病基因都是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型：綜合題

鼠是常見的遺傳實驗材料，結(jié)合下述實驗，回答相關(guān)問題：

（1）格里菲思用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌中的“轉(zhuǎn)化因子”使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的，從可遺傳變異的來源角度分析，上述現(xiàn)象的發(fā)生屬于____________。

（2）在此基礎(chǔ)上，美國科學(xué)家艾弗里和他的同事設(shè)計體外轉(zhuǎn)化實驗，成功證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)是______。該實驗的設(shè)計思路是_______________________。

（3）某種鼠體色有黃色（A）和灰色（a），尾巴有短尾（B）和長尾（b）,兩對基因均位于常染色體。若隨機(jī)選擇黃色鼠自由交配，后代表現(xiàn)型均為黃色：灰色=2：1；將雜合子的短尾鼠自由交配，后代表現(xiàn)型為短尾：長尾=3：1。其中體色遺傳中存在顯性純合致死現(xiàn)象。為探究這兩對基因的位置關(guān)系（注：不考慮交叉互換現(xiàn)象），讓多只基因型為AaBb的黃毛短尾鼠自由交配，統(tǒng)計并記錄后代表現(xiàn)型及比例。

預(yù)測實驗結(jié)果：

①如果后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________，則這兩對基因位于兩對同源染色體上，符合基因自由組合定律。

② 如果后代表現(xiàn)型及比例為___________________或_____________________，則這兩對基因位于同一對同源染色體上，不符合基因自由組合定律。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C模擬試卷生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是

A. 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

B. 河流受到輕度污染時能很快恢復(fù)原狀屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性

C. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在對提高生物多樣性具有重要意義

D. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案