(雙選) 下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（   ）

A．②中的同源染色體正在分離
B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是⑤→③→①
D．④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞或第二極體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆安徽省屯溪一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖。相關(guān)描述中不正確的是

A．乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體，4個(gè)染色體組
B．基因重組發(fā)生在甲圖所示時(shí)期
C．丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體
D．上述三圖可能同時(shí)存在于該動(dòng)物體的某器官中

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：選擇題

(雙選) 下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（    ）

A．②中的同源染色體正在分離

B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體  

C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是⑤→③→①

D．④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞或第二極體

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

（4-6班同學(xué)做）下圖為某同學(xué)繪制的一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)描述正確的有 （   ）

A．甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離 

B．乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體，兩個(gè)染色體組

C．丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

D．該動(dòng)物體的某器官中不可能同時(shí)存在上述三圖所表    示的細(xì)胞分裂狀態(tài)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

(雙選) 下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是（    ）

A．②中的同源染色體正在分離

B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體  

C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是⑤→③→①

D．④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞或第二極體

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