【題目】根據(jù)表中提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是( )

DNA分子

C

G

信使RNA

G

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A

氨基酸

色氨酸

A.ACCB.AGGC.UCGD.UGG

【答案】D

【解析】

DNA轉(zhuǎn)錄為信使RNA,以及信使RNA通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA翻譯為肽鏈,都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。且密碼子指的是信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基。

根據(jù)最后一列信使RNA的堿基為G,對(duì)應(yīng)位置的DNA分子第二行也為G,說(shuō)明DNA轉(zhuǎn)錄的模板鏈應(yīng)該在第一行。根據(jù)第二列DNA分子的堿基為C,對(duì)應(yīng)的信使RNA的堿基則是G。再由第一列轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基為A,則對(duì)應(yīng)的信使RNA堿基應(yīng)該是U。故得出信使RNA的堿基排列(即密碼子)應(yīng)該是UGG。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(

A.種子的黃粒與綠粒B.白狗的長(zhǎng)毛與白貓的短毛

C.雞的光腿與毛腿D.馬的黃毛與牛的黃毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男孩是色盲,祖父也是色盲,但他的父母和外祖父母的色覺(jué)都正常,這個(gè)男孩色盲基因是通過(guò)誰(shuí)遺傳下來(lái)的( 。
A.祖父→父親→男孩
B.祖母→父親→男孩
C.外祖母→母親→男孩
D.外祖父→母親→男孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)種群的敘述,正確的是

A. 自然環(huán)境中的種群,其K值總是不變

B. 食物充裕,則種群數(shù)量曲線一定呈“J”

C. 種群基因頻率的改變意味著新物種的形成

D. 調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)的密度可以采用樣方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物屬于原核生物的一組是(

①藍(lán)藻 ②綠藻 ③發(fā)菜 ④紫菜 ⑤硝化細(xì)菌 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧鏈球菌

A.①③⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥

C.①③⑤⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)甲蟲(chóng)的抗藥性如圖所示,據(jù)圖判斷

A. 農(nóng)藥引起了原始甲蟲(chóng)的變異B. 原始甲蟲(chóng)發(fā)生了定向變異

C. 抗藥強(qiáng)的甲蟲(chóng)發(fā)生了進(jìn)化D. 農(nóng)藥對(duì)甲蟲(chóng)的抗藥性狀進(jìn)行了選擇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,則下列說(shuō)法正確的是

A. t1~t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長(zhǎng)

B. 甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5

C. t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

D. t2~t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體在病毒(毒素)刺激下體溫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值(正常生理狀態(tài)下為37°C),若體溫偏離這個(gè)值,人體會(huì)通過(guò)一定的調(diào)節(jié)過(guò)程使體溫恢復(fù)到調(diào)定點(diǎn)體溫。

(1)如圖,當(dāng)流感病毒侵入人體后,能刺激機(jī)體細(xì)胞產(chǎn)生致熱性細(xì)胞因子作用于下丘腦,使體溫調(diào)定點(diǎn)上調(diào)至38.5°C,導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞興奮,通過(guò)傳出神經(jīng)傳出興奮,并分泌激素甲_____。此調(diào)節(jié)過(guò)程與直接刺激_____(冷感受器/溫感受器)引發(fā)的全部調(diào)節(jié)過(guò)程接近,相關(guān)的體溫調(diào)節(jié)方式為_____(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié))。

(2)流感患者體溫持續(xù)維持38°C,此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量_____(小于/等于/大于)散熱量。

(3)退燒時(shí)體溫下降,機(jī)體增加散熱的途徑有_____。(多選)

A.汗腺分泌增加

B.腎上腺素分泌量增加

C.立毛肌收縮

D.皮膚血管舒張

(4)出現(xiàn)高熱狀態(tài)時(shí),人體同時(shí)會(huì)發(fā)生血壓輕度升高等癥狀,結(jié)合圖分析,此時(shí)血壓升高的可能原因是_____ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖的生物,其后代個(gè)體之間的性狀總存在一定的差異,主要原因是(

A.基因重組B.基因分離C.染色體變異D.基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案