下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．若圖中的③為胸腺嘧啶，則 ②為核糖

B．若圖中的③為尿嘧啶，則 ②為脫氧核糖

C．若圖中的②為核糖 ，則③有5種

D．在人體細(xì)胞中，③有5種，②有2種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三1月模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，對(duì)其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)。“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為：生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分泌H＋，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。為了驗(yàn)證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗（如圖）若干、6種不同pH值的系列緩沖液（pH＝1、2、3、4、5、6）、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)材料的處理：選擇若干長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗，切取圖中____（字母）對(duì)應(yīng)的胚芽段，放入____中浸洗，作為實(shí)驗(yàn)材料。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①_____________________。

②每瓶投入10段相同的實(shí)驗(yàn)材料。

③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期進(jìn)行________。

（3）分析數(shù)據(jù)：某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄表如下：

小瓶緩沖液pH值

1

2

3

4

5

6

7

實(shí)驗(yàn)前胚芽段初始長(zhǎng)度/mm

10

10

10

10

10

10

10

實(shí)驗(yàn)后胚芽段平均長(zhǎng)度/mm

13

20

25

23

19

17

16

分析上表數(shù)據(jù)，在下圖內(nèi)用坐標(biāo)曲線繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家把蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)氲矫藁?xì)胞中，在棉花細(xì)胞中抗蟲(chóng)基因經(jīng)過(guò)修飾后得以表達(dá)。下列敘述的哪一項(xiàng)不是這一技術(shù)的理論依據(jù)（ ）

A．所有生物共用一套遺傳密碼子

B．基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C．蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的

D．蘇云金桿菌與棉花有共同的原始祖先

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。該細(xì)胞處于

A．有絲分裂前期 B．有絲分裂后期

C．減數(shù)第一次分裂后期 D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸的三個(gè)階段中，[H]產(chǎn)生于

A．第一階段 B．第二階段

C．第三階段 D．第一和第二階段

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B．圖甲中水柱a將保持不變

C．圖乙中水柱b將保持不變 D．圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變性的線粒體組成的，由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（ ）

A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積 B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C．有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng) D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與某些疾病有關(guān)的敘述，正確的是

A．致癌病毒能夠引起細(xì)胞癌變，是因?yàn)樗鼈兙哂信c致癌有關(guān)的核酸序列

B．過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病都不會(huì)破壞自身器官、組織和細(xì)胞

C．糖尿病病人的尿液帶走了大量的糖，所以其血糖濃度很低

D．運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者能聽(tīng)懂別人的談話，不能看懂文字也不能講話

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖。進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè)，某細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行）

A．CO2＋H2O→(CH2O)＋O2

B．丙氨酸＋甘氨酸→丙甘二肽

C．C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量

D．C3H4O3(丙酮酸)＋3H2O→3CO2＋10[H]＋能量

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