分析 分析題圖:①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③是以mRNA為模板,進(jìn)行的是翻譯過(guò)程,發(fā)生在核糖體上.
解答 解:(1)②是轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核中.
(2)α鏈?zhǔn)荝NA鏈,G+U=54%,則A+C=46%,又知α鏈中G=29%,則U=25%,α鏈的模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤G是19%,所以α鏈中的C=19%,A=46%-19%=27%,α鏈中A+U=52%,α鏈對(duì)應(yīng)的DNA雙鏈中A+T=52%,A=T=26%.
(3)將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí),共復(fù)制了4次,形成24=16個(gè)DNA分子,即32條鏈,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)為2,占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為$\frac{2}{32}$=$\frac{1}{16}$.
(4)異亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子中一個(gè)不同堿基是第2個(gè)堿基,由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是A∥T替換成G∥C.
(5)由于不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),所以人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同.
故答案為:
(1)細(xì)胞核
(2)26%
(3)$\frac{1}{16}$
(4)T∥A替換為C∥G(A∥T替換為G∥C)
(5)不完全相同 不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA的復(fù)制、細(xì)胞分化等知識(shí),首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱;其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,與腐乳風(fēng)味無(wú)關(guān)的是
A.加入的輔料 B.豆腐的含水量
C.鹽的用量 D.腐乳瓶空余的體積
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素分泌增多會(huì)抑制胰高血糖素的分泌 | |
B. | 當(dāng)血糖濃度過(guò)低時(shí),胰島素B細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素的相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定 | |
D. | 血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸,再進(jìn)入線粒體氧化分解釋放能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子發(fā)育期首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化 | |
B. | 種子發(fā)育中GA和IAA的作用是,參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累 | |
C. | ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水,有利于種子的萌發(fā) | |
D. | 種子萌發(fā)開(kāi)始時(shí)GA有解除種子休眠的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根吸收礦質(zhì)元素 | B. | 植株的生長(zhǎng) | ||
C. | 跑步時(shí)肌肉收縮 | D. | 小腸上皮細(xì)胞吸收甘油 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)如圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個(gè)不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
D.若M表示種群密度,a~d表示四個(gè)野生生物種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群
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