科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
A. 右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等
B. 右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高
C. 左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低
D. 兩側(cè)高度相等,且為等滲
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高莖(T)腋生花(A)的豌豆與高莖(T)頂生花(a)的豌豆雜交(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖腋生花:高莖頂生花:矮莖腋生花:矮莖頂生花= 3:3:1: 1。下列說法正確的是
①親代基因型為TtAa×Ttaa
②高莖與腋生花互為相對性狀
③F1中兩對基因均為純合子的概率為1/4
④F1中兩對性狀均為隱性的概率為1/8
⑤F1中高莖腋生花的基因型可能為TTAA
A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是甲乙兩種遺傳病的家族系譜圖,相關(guān)基因分別用A—a、B—b表示(基因突變不做考慮)。據(jù)此回答下列相關(guān)問題:
(1)甲病致病基因位于_________(填“常”或“X”)染色體上,可由II的個體_________判斷出。
(2)乙病是以顯性遺傳病,理由是__________。
(3)若II—6和II—7的女兒都患乙病,兒子患乙病的概率是1/2。由此可知乙病基因均位于_________(填“!被颉癤”)染色體上,II—6的基因型是_______________。若II—6和II—7再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的概率是______________。
(4)該家系所在地區(qū)的人群中,每100個正常人中有一個甲病基因攜帶者。II—8與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女孩兒結(jié)婚,則他們生育一個患甲病男孩的概率是________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)出的單倍體植株,可以正常地進行減數(shù)分裂。用顯微鏡可以觀察到染色體兩兩配對形成12對。根據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生該花藥的馬鈴薯是
A.三倍體 B.二倍體 C.四倍體 D.六倍體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變的敘述,錯誤的是
A.它是生物進化的原因之一
B.突變性狀一般有害,少數(shù)有利
C.豐富了生物進化的原始材料
D.人們可定向誘導突變性狀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中心法則是指
A.堿基互補配對的過程
B.遺傳信息的傳遞過程
C.親代遺傳信息傳遞給子代的過程
D.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將番茄和水稻分別的培養(yǎng)在含有Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中。一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A. 水稻對水的吸收率大于對Mg2+的吸收率
B. 番茄通過主動運輸排除SiO44-,使溶液中SiO44-濃度提高
C. 番茄和水稻對離子的吸收均具有選擇性
D. 培養(yǎng)液的初始濃度小于水稻和番茄的細胞液濃度
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某家族的遺傳系譜圖,已知甲。ˋ—a)致病基因與乙。˙—b)致病基因位于同一條染色體上,且Ⅱ—7沒有攜帶乙病的致病基因。請判斷下列說法正確的是( )
A.甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳
B.如果只考慮曱病,9號的基因型是XAXA
C.A和a的傳遞遵循基因自由組合定律
D.13號的X染色體來自第I代的1號個體
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