A. | 乙組中的生物細胞中都有葉綠體 | |
B. | 丁組中的生物細胞中都具有染色體 | |
C. | 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無核膜 | |
D. | 甲與乙的分類依據(jù)可以是有無細胞壁 |
分析 1、由原核細胞構成的生物叫原核生物,由真核細胞構成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質.
2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物等;?嫉脑松镉兴{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細胞結構,既不是真核生物也不是原核生物.
解答 解:A、乙組中的藍藻屬于原核生物、其細胞中沒有葉綠體,衣藻屬于低等植物、其細胞中具有葉綠體,A錯誤;
B、丁組中的變形蟲和衣藻均屬于真核生物,其細胞中均具有染色體,B正確;
C、丙組中的噬菌體和藍藻分別屬于病毒和原核生物、均不具有核膜,丁組中的變形蟲和衣藻均屬于真核生物、細胞中均具有核膜,C正確;
D、甲組中的噬菌體和變形蟲分別屬于病毒和低等動物、均不具有細胞壁,乙組中的藍藻和衣藻分別屬于原核生物和真核生物、其細胞中均具有細胞壁,D正確.
故選:A.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識,考生明確原核細胞和真核細胞形態(tài)結構的異同、明確病毒不具有細胞結構、準確判斷題干中所涉及生物的類型是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)定與調節(jié)過程中發(fā)揮至關重要的作用。關于下丘腦功能的敘述錯誤的是
A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素負反饋調節(jié)
C.下丘腦體溫調節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動
D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是漿細胞合成分泌的,漿細胞內的內質網(wǎng)和高爾基體數(shù)量較多 | |
B. | 若某糖尿病患者血液中胰島素含量正常,則其患病最可能類似于圖中抗體1所致,從免疫學的角度分析,屬于自身免疫病 | |
C. | 圖中的神經(jīng)遞質是以胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于胰島B細胞 | |
D. | 圖中的抗體、神經(jīng)遞質和胰島素都屬于內環(huán)境的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式 | |
B. | 圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則細胞之間可以發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變 | |
C. | 圖甲內分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細胞是全身的組織細胞 | |
D. | 上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m<0,則表示小麥葉片不進行光合作用 | |
B. | 若m>0,則隨著光照強度的增加,m值也增加 | |
C. | 若m=0,則在此條件下一定時間后,葉片干重不變 | |
D. | 若對玻璃罩遮光且升高溫度,則會導致m值變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞甲、乙可能都在進行減數(shù)分裂 | |
B. | 細胞甲、乙可能都在進行有絲分裂 | |
C. | 細胞甲不可能進行減數(shù)分裂,細胞乙可能進行有絲分裂 | |
D. | 細胞甲不可能進行有絲分裂,細胞乙可能進行減數(shù)分裂 |
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