(22分)下面A、B、C、D三圖分別表示高等動物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答
(1)A圖表示 分裂 期,判斷的理由是 A圖中有 條染色體,有同源染色體 對,該細(xì)胞的名稱為 ,該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后,形成的子細(xì)胞是 。
(2)B圖表示 分裂 期。有姐妹染色單體 個。該細(xì)胞的名稱為 ,該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后,形成的子細(xì)胞是 。該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
(3)C圖表示 分裂 期。該細(xì)胞有四分體 個,姐妹染色單體 個。
(4)E圖表示 分裂 期。該細(xì)胞有DNA 個,有同源染色體 對,該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
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科目:高中生物 來源: 題型:
13.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。
A. B.
C. D.
(1)最有可能屬于病毒的是__________,它們在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是__________________________;病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是__________________________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性又表現(xiàn)在__________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]__________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有的__________,因而它是一類營__________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。
(4)__________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為__________________________。
(5)其他圖示中與圖B中[4]相似的結(jié)構(gòu)是__________(填圖序號及標(biāo)號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面A、B、C、D三圖分別表示高等動物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答
(1)A圖表示 分裂 期,判斷的理由是 A圖中有 條染色體,有同源染色體 對,該細(xì)胞的名稱為 ,該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后,形成的子細(xì)胞是 。
(2)B圖表示 分裂 期。有姐妹染色單體 個。該細(xì)胞的名稱為 ,該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后,形成的子細(xì)胞是 。該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
(3)C圖表示 分裂 期。該細(xì)胞有四分體 個,姐妹染色單體 個。
(4)E圖表示 分裂 期。該細(xì)胞有DNA 個,有同源染色體 對,該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年福建省廈門市杏南中學(xué)高一3月月考生物試卷 題型:綜合題
(22分)下面A、B、C、D三圖分別表示高等動物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答
(1)A圖表示 分裂 期,判斷的理由是 A圖中有 條染色體,有同源染色體 對,該細(xì)胞的名稱為 ,該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后,形成的子細(xì)胞是 。
(2)B圖表示 分裂 期。有姐妹染色單體 個。該細(xì)胞的名稱為 ,該細(xì)胞減數(shù)分裂完成后,形成的子細(xì)胞是 。該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
(3)C圖表示 分裂 期。該細(xì)胞有四分體 個,姐妹染色單體 個。
(4)E圖表示 分裂 期。該細(xì)胞有DNA 個,有同源染色體 對,該生物的體細(xì)胞中有染色體 條。
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