17.鴨梨醋飲屬綠色健康飲品,既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、有機(jī)酸等營(yíng)養(yǎng)成分又兼具果醋醒酒護(hù)肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養(yǎng)生保健功能,深受廣大消費(fèi)者青睞.如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)若得到的鴨梨汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理.
(2)為了提高過程①所用微生物的利用率,最好用包埋法對(duì)其進(jìn)行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是酶分子較小,容易從包埋材料中漏出.
(3)過程②所用的微生物是醋酸菌,其為需氧型(填“需氧型”或“厭氧型”)生物.
(4)為獲得高純度的果酒,需要對(duì)過程①所用的微生物進(jìn)行分離和純化,其過程為:
第一步:配制培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水和無機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分,原料稱重溶解后,需進(jìn)行調(diào)節(jié)pH,然后進(jìn)行滅菌操作.
第二步:接種.微生物常用的接種方法有平板劃線法(稀釋涂布平板法).
第三步:培養(yǎng).溫度控制在18~25℃.
第四步:挑選符合要求的菌落.

分析 1、分析題圖:圖示表示鴨梨醋飲的制作流程圖,其中①表示果酒發(fā)酵,②表示果醋發(fā)酵.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:(1)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果酒,因此要得到澄清的鴨梨汁需用果膠酶處理.
(2)酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,因此為了提高過程①所用微生物的利用率,最好用包埋法對(duì)其進(jìn)行固定.
(3)參與果醋發(fā)酵的是醋酸菌,其代謝類型是異氧需氧型.
(4)培養(yǎng)基包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等基本成分;原料稱重溶解后,需調(diào)節(jié)PH,然后進(jìn)行滅菌操作;微生物常用的接種方法有平板劃線法、稀釋涂布平板法;酵母菌生存的適宜溫度是18~25℃,因此培養(yǎng)時(shí),溫度要控制在18~25℃.
故答案為:
(1)用果膠酶處理   
(2)包埋  酶分子較小,容易從包埋材料中漏出
(3)醋酸菌 需氧型
(4)碳源、氮源     調(diào)節(jié)pH 平板劃線法(稀釋涂布平板法) 18~25

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、微生物的培養(yǎng)和分離,要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物其代謝類型,掌握果酒、果醋制作的原理及條件;識(shí)記培養(yǎng)基的成分、種類及作用,掌握無菌技術(shù)及微生物常用的接種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的是

①紅花×白花→紅花、白花

②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米

③盤狀南瓜×球狀南瓜→盤狀南瓜

④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛

A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.戶外高溫作業(yè)的工人大量排汗,機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步:
①尿量減少;
②細(xì)胞外液滲透壓上升;
③下丘腦滲透壓感受器興奮;
④下丘腦分泌抗利尿激素增加;
⑤腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加.
排序正確的是( 。
A.①→②→③→④→⑤B.②→③→④→⑤→①C.④→⑤→②→③→①D.⑤→①→②→③→④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.黃瓜幼苗的生長(zhǎng)是多種植物激素相互作用的結(jié)果.圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素(GA)、乙烯對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)的影響示意圖,由此不能得出的結(jié)論是( 。
A.IAA促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
B.IAA與乙烯對(duì)幼苗的生長(zhǎng)起拮抗作用
C.GA含量的改變,會(huì)影響IAA含量的變化
D.GA是通過生長(zhǎng)素而促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.黃山松是雌雄同株的植物,主要分布于我省黃山地區(qū).如圖是某黃山松種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,該種群的最終發(fā)展趨勢(shì)是( 。
A.種群固定的總能量趨于增加B.種群密度趨于降低
C.種群的垂直結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單D.種群的性別比例不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.目前,科學(xué)家可以應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、單抗診斷、基因治療等.請(qǐng)回答下列問題.
I、人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥.
(1)為了解決器官短缺的問題,科學(xué)家將目光集中在某種小型豬身上,但實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最大難題是免疫排斥.同時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)有一種DAF 蛋白,可以抑制免疫系統(tǒng)對(duì)外來細(xì)胞的攻擊,于是有人提出用基因工程的方法對(duì)豬的器官進(jìn)行改造從而減少排斥.在改造中,目的基因是人DAF蛋白的基因,受體細(xì)胞一般選用豬的受精卵,導(dǎo)入方法常用的是顯微注射法.
(2)免疫排斥主要是由T細(xì)胞引起的,該細(xì)胞是在胸腺(器官)發(fā)育成熟的.臨床上通常通過使用免疫抑制藥物來抑制該細(xì)胞的增殖從而提高器官移植的成活率.
(3)自體器官移植可以避免免疫排斥,目前有些自體器官可以通過對(duì)患者的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)分化形成.胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺,也可以通過核移植技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得.
Ⅱ、人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胚盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG 單克隆抗體可用于早孕的診斷.下圖是抗HCG 單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答.

(1)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于抗原.它能使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)抗體的淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的體液免疫.
(2)在細(xì)胞內(nèi)DNA 合成一般有兩條途徑,主要途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸,進(jìn)而合成DNA,而氨基瞟嶺可以阻斷此途徑.另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)過酶的催化作用合成DNA,而骨髓瘤細(xì)胞的DNA 合成沒有此輔助途徑.利用DNA 合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT 培養(yǎng)基含有多種成分.若用a 表示骨髓瘤細(xì)胞,b表示效應(yīng)B細(xì)胞,其中在培養(yǎng)基中添加的氨基嘌呤成分篩選出ab(a、aa、ab、bb、b)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),然后再篩選出產(chǎn)生特定抗體(抗HCG)的ab細(xì)胞進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng).
(3)此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與人絨毛膜促性腺激素(或HCG)特異性結(jié)合,從而診斷早孕.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀.下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性的是( 。
A.紫花×紫花→紫花B.紫花×白花→紫花+白花
C.紫花×白花→紫花D.白花×白花→白花

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在人體內(nèi),下列哪種細(xì)胞中不具有同源染色體( 。
A.原始生殖細(xì)胞 (精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)
B.初級(jí)精母細(xì)胞
C.極體
D.有絲分裂后期細(xì)胞的一極

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述不正確的是( 。
A.試管嬰兒屬于克隆
B.試管嬰兒技術(shù)既有積極的影響,也有負(fù)面影響
C.設(shè)計(jì)試管嬰兒可用于疾病治療,試管嬰兒用于解決不孕不育問題
D.試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒均是體外受精

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