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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
A.保護(hù)生物多樣性的生態(tài)學(xué)意義主要表現(xiàn)在維持生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施
C.人類(lèi)應(yīng)控制和約束自己的行為模式、道德準(zhǔn)則和消費(fèi)觀念
D.必須重新審視和調(diào)整人與自然的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省五大連池市等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型:選擇題
下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)意義的敘述中,不正確的是 ( )
A.使生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變 B.為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)
C.為大量繁殖提供種源 D.為培育新品種提供原始材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)意義的敘述中,不正確的是 ( )
A.使生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變 B.為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)
C.為大量繁殖提供種源 D.為培育新品種提供原始材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型:單選題
下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)意義的敘述中,不正確的是 ( )
A.使生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變 | B.為引種馴化提供科學(xué)依據(jù) |
C.為大量繁殖提供種源 | D.為培育新品種提供原始材料 |
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