1．圖中①的作用主要是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，①的名稱為（　�。�
A．磷脂分子B．載體C．糖類分子D．糖蛋白

分析 分析題圖：圖示為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為糖蛋白，具有識(shí)別功能；②是磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；③是蛋白質(zhì)．

解答 解：圖中①是由多糖和蛋白質(zhì)組成，稱為糖蛋白，具有識(shí)別功能，能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞膜的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

6月8日是世界海洋日，海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚(yú)類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過(guò)程稱為_(kāi)____________。

（3）圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________（填字母）在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用；能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)__________。

（4）海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。圖1表示該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能力流動(dòng)圖解，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位我J/（cm2·a）．圖2為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚(yú)塘尾水的示意圖，箭頭指向?yàn)樗鞣较�。�?qǐng)回答：

（1）該稻田生態(tài)系統(tǒng)中水稻和稗草等雜草的功能是________________________。圖1中共有_________條食物鏈，其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)___________。

（2）魚(yú)塘富營(yíng)養(yǎng)化為水稻生長(zhǎng)提供了一定的_____________等營(yíng)養(yǎng)元素，出現(xiàn)藻類水華現(xiàn)象。魚(yú)塘尾水流經(jīng)稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有____ _____________

________________。

（3）此稻田中，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以_______________的形式進(jìn)行循環(huán)；用于防治害蟲(chóng)信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________________信息。

（4）調(diào)查稻田中稗草的種群密度常采用的方法是____________,稗草等野生植物對(duì)生物抗逆性研究具有重要意義，這體現(xiàn)了生物多樣性的________________價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中符合種群密度概念的是

A．某地區(qū)野兔每年新增的個(gè)體數(shù)

B．一畝小麥的年產(chǎn)量

C．每平方米草地中青蒿的數(shù)量

D．某湖泊每平方米水面魚(yú)的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點(diǎn)是胰島B細(xì)胞數(shù)量減少，血液中胰島素含量低，血糖濃度高。下列敘述正確的是

A．胰島素和胰高血糖素通過(guò)協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B．糖尿病人的多尿癥狀是由抗利尿激素分泌過(guò)少引起的

C．血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D．胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲、乙、丙個(gè)體的基因組成分別為，若三者都產(chǎn)生了Ab、aB的配子，則下列個(gè)體及產(chǎn)生上述配子的機(jī)理對(duì)應(yīng)一致的是（　�。�
A．甲--同源染色體分離；乙--染色體變異；丙--基因重組
B．甲--染色體變異；    乙--交叉互換；  丙--同源染色體分離
C．甲--同源染色體分離；乙--交叉互換；  丙--基因重組
D．甲--交叉互換；      乙--染色體變異；丙--交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放．如圖1表示該植物固定和還原CO2過(guò)程，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的A代表的物質(zhì)是C5（或五碳化合物）；a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的基質(zhì)；C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所是類囊體的薄膜上（基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上）．
（2）和一般植物光合作用固定CO2不同的特點(diǎn)是CO2首先被固定為C4，根據(jù)這類植物氣孔開(kāi)閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn)，推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱（或沙漠）地區(qū)．
（3）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、〔H〕．白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生，產(chǎn)生CO2 的總反應(yīng)式為．
（4）如圖2為某蔬菜基地測(cè)定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度．曲線a中，在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時(shí)所取葉片顯色較深 （深或淺）．曲線b的峰值低于曲線a，其兩個(gè)主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量（光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）．6～9時(shí)和16～18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)問(wèn)題：
（1）空腹時(shí)，血糖的來(lái)源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
（2）現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的葡萄糖溶液，輸入的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，經(jīng)過(guò)氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外．若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降．
（3）某物質(zhì)X有降低血糖做作用，若要驗(yàn)證一定量的X（注：用生理鹽水配制X溶液）能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用患糖尿病
小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1，用正常小鼠作為對(duì)照組2；實(shí)驗(yàn)組注射一定量的X溶液（或X溶液），對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水，一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組2的血糖濃度均在正常范圍內(nèi)，而對(duì)照組1的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．
（4）胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡．支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌，卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌，原因是胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同．健康動(dòng)物進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加．然后恢復(fù)到餐前水平．在此過(guò)程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先升高后降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中C、D、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，E是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，A、B是組成它們的基本單位．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）原核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有8種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有20種．
（2）C、D物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在五碳糖（脫氧核糖、核糖）不同；C有胸腺嘧啶（A）、D有尿嘧啶（U）；C（一般）為雙鏈，D（一般）為單鏈．
（3）人體內(nèi)C存在的場(chǎng)所是細(xì)胞核和線粒體，通常與甲基綠染色劑作用呈現(xiàn)綠色．

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