下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的

C．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的生命活動就會受到威脅

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列氮肥能被植物直接吸收的是（　　）
（1）硝酸鹽（2）尿素（3）磷酸二氫氨 （4）氨．
A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（3）（4）C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（3）

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列有關實驗的描述錯誤的是（　�。�
選項實驗材料實驗條件或部分處理步驟現(xiàn)象結論
A水綿、
好氧細菌		黑暗，極細的光束照射細菌分布在葉綠體
照光部位		類囊體是光合作用的放
氧部位
B洋蔥待長出1cm左右根時，
在低溫室內(nèi)（4℃）誘導培
養(yǎng)一段時間		部分分生區(qū)細胞染
色體數(shù)目異常		低溫可誘導細胞染色體
數(shù)目變化
C扦插枝條0.1〜0.5mg/mL濃度梯度生長素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條
生根數(shù)最多		0.5mg/mL為促使生根
的最適濃度
D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉化
為S型菌的DNA
注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常
注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞內(nèi)的化合物是細胞結構和功能的物質(zhì)基礎，關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．糖原主要分布在人和動物的肝臟和肌肉中，是人和動物細胞的儲能物質(zhì)
B．細胞都含有細胞膜，細胞膜由磷脂雙分子層作骨架構成的
C．DNA分子中堿基的特定空間結構，構成了DNA分子的特異性
D．糖蛋白、載體蛋白、抗體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．探究溫度對酶活性影響實驗中，每組都要將酶和底物在室溫下混合后在不同溫度下保溫
B．探究2，4-D促進插條生根的最適濃度實驗中，在預實驗基礎上再次實驗時，不需設置空白對照
C．對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)室，再蓋上蓋玻片即可鏡檢
D．低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對有關實驗的分析，正確的是（　�。�
選項材料和試劑實驗現(xiàn)象結 論
A蘿卜汁+雙縮脲試劑溶液不呈紫色蘿卜汁中不含蛋白質(zhì)
B人口腔上皮細胞+甲基綠細胞核和細胞質(zhì)都呈綠色細胞核和細胞質(zhì)中都分布有較多的DNA
C酵母菌培養(yǎng)液濾液+
重鉻酸鉀酸性溶液		溶液呈灰綠色酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了酒精
D花生子葉+蘇丹Ⅲ溶液呈紅色花生子葉中含有較多脂肪
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生物成分、結構的說法，正確的是（　　）
A．磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)
B．不同的細胞中酶的種類完全不同
C．葉綠體和線粒體中的[H]是同種物質(zhì)
D．能自我復制的細胞器不只有線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答下列有關生物工程的問題
纖維素分子不能進入酵母細胞，為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精，構建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）由圖可知，目的基因有BCD（多選）．
A．質(zhì)粒                       B．纖維素酶基因
C．信號肽基因                 D．A基因
（2）獲取目的基因的方法一般包括從生物體細胞中分離和通過化學方法人工合成．
（3）本研究構建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶，其識別序列如圖．為防止酶切片段的自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是B、C（多選）．

A．①②B．①③C．②④D．③④
（4）纖維素酶基因與質(zhì)粒拼接起來需要DNA連接酶．
（5）在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，不能存活的是菌株II．
（6）利用纖維素生產(chǎn)酒精，菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢，其優(yōu)勢在于分泌的纖維素酶固定于細胞壁，減少因培養(yǎng)液更新而造成的酶的流失，提高酶的重復利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于受精作用的敘述，錯誤的一項是（　　）
A．受精發(fā)生在輸卵管
B．受精前精子和卵子已完成第二次減數(shù)分裂
C．雌原核與雄原核融合
D．精子進入卵子后，發(fā)生透明帶反應

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