生物體內(nèi)的單糖是( )

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 葡萄糖 D. 糖原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017新疆石河子一中高一上12.25周測生物卷(解析版) 題型:選擇題

貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時(shí)間,主要是由于( )

A.抑制有氧呼吸

B.促進(jìn)有氧呼吸

C.抑制無氧呼吸

D.促進(jìn)無氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)呼吸過程是從______開始的,有氧呼吸的全過程分為______個(gè)階段.

(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第______階段產(chǎn)生的;H2O是通過第______階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第______階段.

(3)有氧呼吸中氧的作用是______.

(4)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式______.

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)生理功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的成分之一

B. 催化化學(xué)反應(yīng)

C. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

D. 能量的主要來源

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是( )

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

B.綠葉中色素的提取與分離

C.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

D.探究影響酶活性的條件

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列示意圖中,能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是( )

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌和菠菜在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是細(xì)菌沒有( )

A.細(xì)胞膜 B.核膜 C.核糖體 D.細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下,酶的活性與溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖可知( )

A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

C.在溫度從0→A變化中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的說法,不正確的是

A.構(gòu)成動(dòng)植物的細(xì)胞不完全相同

B.真核細(xì)胞都含有葉綠體,具有統(tǒng)一性

C.人和細(xì)菌的細(xì)胞也存在著相似性

D.所有的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,具有統(tǒng)一性

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同步練習(xí)冊答案