【題目】下列對赫爾希和蔡斯用32P、35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗(實驗甲)、探究酵母菌細胞呼吸方式(實驗乙)、觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片(實驗丙)、測量綠色植物光合作用對不同波長光的反應(yīng)繪制作用光譜(實驗丁)的敘述，正確的是（ ）

A.實驗甲證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

B.實驗乙為對照實驗，有氧組為對照組，無氧組為實驗組

C.實驗丙可以通過顯微鏡觀察染色體形態(tài)、位置和數(shù)目來判斷具體分裂時期

D.實驗丁作用光譜中類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成

【答案】C

【解析】

1、酵母菌是一種單細胞真菌，屬于兼性厭氧菌，即在有氧和無氧的條件下都能生存。在無氧或缺氧的條件下能進行無氧呼吸，在氧氣充裕的條件下能進行有氧呼吸，因此便于用來研究細胞的呼吸方式。

2、觀察減數(shù)分裂時，應(yīng)選擇雄性個體的生殖器官作為實驗材料。

3、葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠體又分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光；類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

A、實驗甲證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；

B、實驗乙為對比實驗，有氧組與無氧組均屬于實驗組，B錯誤；

C、通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目來判斷細胞分裂所處的時期，C正確；

D、實驗丁的作用光譜中類胡蘿卜素在藍紫光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果園中生活著某種害蟲A，會招來了小蜂和小鳥，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內(nèi)，幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲的害蟲A，個體常瘋狂地搖擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列有關(guān)敘述正確的是

A.果園植物、小鳥、害蟲A、小蜂和其生存的環(huán)境構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B.害蟲A與果樹種間關(guān)系為捕食，小鳥和小蜂的種間關(guān)系為競爭

C.小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，不利于害蟲A種群的生存和繁衍

D.果園中植物的分層現(xiàn)象有利于為動物創(chuàng)造棲息空間和食物條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以白蠟幼苗為實驗材料，研究Cu2+對植物生長的影響。結(jié)果如下表，下列敘述錯誤的是

Cu2+質(zhì)量

分數(shù)

葉綠素

（mg/kg）

葉綠素b

（mg/kg）

凈光合速率

（μmol/m2·s）

氣孔導(dǎo)度

（μmol/m2·s）

胞間CO2濃度

（μmol/ mol）

0

1.80

0.47

5.92

0.073

237.20

2.5×10-4

1.85

0.48

6.18

0.079

243.21

5.0×10-4

1.65

0.41

5.27

0.064

219.78

1.0×10-3

1.51

0.37

4.26

0.059

225.56

2.0×10-3

1.49

0.36

2.58

0.050

227.12

A.Cu2+對葉片中葉綠素b的影響小于對葉綠素a的影響

B.在一定范圍內(nèi)，Cu2+濃度增加對白蠟生長先促進后抑制

C.當Cu2+質(zhì)量分數(shù)為2.5×10-4時，白蠟葉片的光飽和點比對照組大

D.當Cu2+質(zhì)量分數(shù)為5×10-4時，Cu2+影響光反應(yīng)過程又影響碳反應(yīng)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述，正確的是（　　）

A.胰島B細胞中葡萄糖主要通過合成為糖原來降低血糖濃度

B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達

C.胚胎干細胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細胞的全能性

D.植物葉肉細胞和原核細胞的邊界一定是細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境成分變化的敘述，正確的是（ ）

A.饑餓時，血液流經(jīng)胰島組織后胰島素濃度會增加

B.饑餓時，血液流經(jīng)肌肉組織后血糖濃度會增加

C.寒冷時，血液流經(jīng)下丘腦后促甲狀腺激素濃度會增加

D.思考時，血液流經(jīng)腦組織后代謝終產(chǎn)物濃度會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA（+RNA）病毒，人體在感染病毒后可引發(fā)“細胞因子風(fēng)暴”（機體感染病原體后，體液中多種細胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象），進而傷害正常的宿主細胞，從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結(jié)合，具有mRNA功能。日前，科研工作者研發(fā)的有效藥物作用機理主要是阻止病毒侵染宿主細胞的過程；也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請據(jù)此回答：

（1）“細胞因子風(fēng)暴”引發(fā)的免疫功能異常稱為________________________。

（2）RNA病毒容易發(fā)生變異，主要原因是______________________________。

（3）根據(jù)題意，該病毒在宿主細胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程可概括為：________________________（用文字和箭頭表示）。

（4）科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，根據(jù)侵染過程的不同階段進行藥物的研發(fā)，更加具有針對性，其治療機理可能是：________________________。

（5）“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達出的蛋白質(zhì)是____________（填“抗體”或“抗原”），請簡要說明理由：_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異常�，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量且等量促甲狀腺激素釋放激素（TRH），分別測定兩人注射前30min和注射后30 min血液中的促甲狀腺激素（ TSH）濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦，測定結(jié)果如下表。請冋答下列問題。

TSH濃度<mU/L)

注射前

注射后

健康人

9

30

甲

2

29

乙

1

2

（1）由上述結(jié)果可以推測甲、乙兩人發(fā)生病變的部位分別是_____________________。

（2）向小白鼠注射TSH，會使下丘腦對TRH的分泌量減少。對此現(xiàn)象的解釋是，觀點1：認為TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)；觀點2：認為TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)。根據(jù)所學(xué)知識，設(shè)計一個實驗，驗證你認為正確的觀點。

實驗步驟：

第一步將生理狀況相同的小白鼠等分為A、B兩組，測定兩組動物血液中_________________的含量；

第二步__________________________________________________；

第三步__________________________________________________；

第四步在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)一定時間后，測定兩組動物血液中第一步所測物質(zhì)的含量。

實驗結(jié)果及結(jié)論：

______________，證明觀點______正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秀麗線蟲細胞中有一類單鏈piRNA。它能使入侵基因序列沉默而無法表達。進一步研究發(fā)現(xiàn)秀麗線蟲細胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列，可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng)，從而實現(xiàn)相關(guān)基因表達。下列相關(guān)推測錯誤的是（ ）

A.特殊DNA序列識別piRNA是通過堿基互補配對實現(xiàn)的

B.秀麗線蟲細胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化

C.特殊DNA序列和piRNA中相鄰堿基之間的連接方式相同

D.piRNA作用模式的研究有助于人們?nèi)嬲J識基因組的表達機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年全國多個城市出臺了本市的《生活垃圾分類管理辦法》我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的，怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯（塑料的成分）的微生物：聚乙烯分解菌，它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料，從中獲取能量。

（1）聚乙烯分解菌與目前發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是____________________。

（2）在篩選聚乙烯分解菌過程中，應(yīng)選擇含___________豐富的垃圾場土壤，制作培養(yǎng)基時，應(yīng)將___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用___________滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（3）在制備培養(yǎng)基時，按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分，將其溶解、定容后，需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，再滅菌倒平板的原因是____________________。倒平板時的溫度一般是50℃的原因是__________________。

（4）甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：

甲同學(xué)涂布了3個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149，取平均值133。

乙同學(xué)涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。

這兩位同學(xué)的結(jié)果中，___________的結(jié)果可信度低，其原因是：____________________。

（5）為測定聚乙烯降解酶降解塑料的能力，需要先將該分離出來，常用凝膠色譜法，凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過程：樣品加入后進行洗脫，而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質(zhì)相比，分子質(zhì)量較___________（填“大”或“小”），原因是___________________。

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同步練習(xí)冊答案