當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（ ）

A．細(xì)胞外液滲透壓降低

B．下丘腦釋放抗利尿激素

C．腎小管重吸收水分增加

D．下丘腦渴覺(jué)中樞興奮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有關(guān)核酸的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
B．一個(gè)tRNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸
C．mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相應(yīng)的反密碼子
D．一條核苷酸鏈上的磷酸和五碳糖之間通過(guò)氧鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度變化趨勢(shì)的主要依據(jù)
B．性別比例通過(guò)影響出生率間接影響種群密度
C．在種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型中，λ值≥1
D．在棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是1932一1962年某地灰喜鵲種群數(shù)量變化曲線，敘述不正確的是（　�。�
A．在1932-1937年灰喜鵲的年齡組成為增長(zhǎng)型
B．寒冷使種群中耐寒基因的頻率增大
C．連續(xù)暖冬使灰喜鵲的出生率等于死亡率
D．該地1957年的物種豐富度比1952年高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在方形暗箱的右側(cè)開一小窗，暗箱外的右側(cè)有一固定光源，在暗箱內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，但暗箱不轉(zhuǎn)，一周后，幼苗的生長(zhǎng)狀況應(yīng)為（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為：（○代表神經(jīng)元細(xì)胞體，＜代表神經(jīng)末梢，且ab＝bc、ac＝de）（ ）

A．在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí)，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反

B．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

C．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

D．在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①可以將照射到葉片上所有的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成④中的能量
B．②是氧氣，可參與有氧呼吸的第二階段
C．③是三碳化合物，當(dāng)光照突然降低時(shí)，短時(shí)間內(nèi)其含量降低
D．④是ATP，其移動(dòng)方向從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某生態(tài)學(xué)家分別對(duì)一片玉米田、一片荒地和一個(gè)湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用效率進(jìn)行測(cè)定，測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表（單位：kJ）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
玉米田荒地湖泊
入射太陽(yáng)能2001.0497.0111572.0
輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量25.34.95111.3
生產(chǎn)者的呼吸量8.40.9937.0
（1）太陽(yáng)能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田，作出這一判斷的依據(jù)是玉米田中輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量與入射太陽(yáng)能的比值最高．
（2）假如兩個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物固定了等量的太陽(yáng)能，哪一個(gè)具有較多的能量傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)？
（3）玉米田生態(tài)系統(tǒng)中，輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，除一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失外，其余能量用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)．
（4）耕葵粉蚧是生活在玉米等禾本科植物根部的一種害蟲，人們引入天敵甲控制耕葵粉蚧的危害，卻發(fā)生了天敵泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象，原因是在食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害條件下，天敵甲種群呈J型增長(zhǎng)．專家改進(jìn)了防治措施，建議：①及時(shí)中耕松土，清除禾本科雜草，以降低環(huán)境容納量（K值）；②可與大豆間作，以增加玉米田中物種豐富度，提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，防止蟲害爆發(fā)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是（　�。�
A．[H]和ATPB．葡萄糖C．三碳化合物D．五碳化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案