分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題： 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是                                             。

②結(jié)構(gòu)b是什么?                         。

⑵不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是             生物。

⑶將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結(jié)構(gòu)是        ； DNA分布于                 中。

 

【答案】

⑴①A是顫藻，B是小麥， C是美西螈  ②  b是線粒體  ⑵原核   ⑶b    a、b、c

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題： 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是                                             。

②結(jié)構(gòu)b是什么?                         。

⑵不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是             生物。

⑶將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結(jié)構(gòu)是        ； DNA分布于                 中。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題： 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。現(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

（1）試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。
②結(jié)構(gòu)a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________
（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。
（3）將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結(jié)構(gòu)是       ；能吸收光能的結(jié)構(gòu)是          ；DNA分布于           中。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題： 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

⑴試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。
①試樣A、B、C代表的生物分別是                                            。
②結(jié)構(gòu)b是什么?                        。
⑵不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。
⑶將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結(jié)構(gòu)是       ； DNA分布于                中。

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科目：高中生物 來源：2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題： 調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下(表中“+”表示存在，“一”表示不存在)：

（1）試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

①試樣A、B、C代表的生物分別是A______       B________     C________ _。

②結(jié)構(gòu)a～d各是什么?   a_________  b___________   c_________   d__________

（2）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a的生物是            生物。

（3）將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變。a、b、c中，吸收O2的結(jié)構(gòu)是       ；能吸收光能的結(jié)構(gòu)是          ；DNA分布于           中。

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析下面的實(shí)驗(yàn)，回答問題：

調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察A、B、C三種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a～d具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)�，F(xiàn)將試樣A、B、C有無結(jié)構(gòu)a～d的情況整理列表如下：

（表中“+”表示存在，“—”表示不存在）

試樣A、B、C分別是小麥葉片、顫藻和美西螈中的一種細(xì)胞；

結(jié)構(gòu)a～d分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體中的一種。

（1）試樣A、B、C代表的生物分別是            、            、            。

（2）結(jié)構(gòu)a～d分別是            、            、            、            。

 

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