【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

1在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 填編號,圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 填編號;圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是________填編號。

2如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 ,該體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性 。

【答案】1④⑦ ③④⑨ ④⑥

2破壞Ca2+的載體 選擇透性

【解析】1由圖分析可知甲有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞,乙是動物細(xì)胞有中心體無細(xì)胞壁,都含有核酸的是線粒體和核糖體。在植物細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。在動物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,此時是進(jìn)行細(xì)胞呼吸而產(chǎn)生的。

2由題意分析可知對鈣離子的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)沒有影響,而吸收離子是需要能量和載體的主動運輸,所以此時藥物作用的應(yīng)是破壞了鈣離子的載體,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于無絲分裂最主要特征,正確的是

A. 細(xì)胞分裂過程比較簡單 B. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C. 分裂時細(xì)胞核先延長縊裂 D. 分裂時整個細(xì)胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時期示意圖。請據(jù)圖回答:

1)牛胚胎移植程序中,______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實質(zhì)是獲得____________。

2)如果對胚胎進(jìn)行分割移植時,胚胎應(yīng)發(fā)育到________________階段。

3)乙圖中1________,4________;將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾驗證分離定律假說最重要的證據(jù)是

A親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離

B親本產(chǎn)生配子時,非等位基因自由組合

C雜合子自交產(chǎn)生的性狀分離比為3:1

D雜合子測交后代產(chǎn)生的性狀分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞膜上糖蛋白具有重要的細(xì)胞間通訊作用

B. 細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類無差異

D. 細(xì)胞膜上存在著某些酶、載體和受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下丘腦的敘述,錯誤的是

A. 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活

B. 下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺

C. 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞

D. 下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體免疫球蛋白中,IgG4條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,則該蛋白分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是( )

A. 746764 B. 760760 C. 762762 D. 44

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量

雜交組合

子代表現(xiàn)型及其數(shù)量

甲(頂生)X乙(腋生)

101腋生,99頂生

甲(頂生)X丙(腋生)

198腋生,201頂生

甲(頂生)X丁(腋生)

全為腋生

A. 頂生;甲、乙 B. 腋生;甲、丁

C. 頂生;丙、丁 D. 腋生;甲、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是高倍鏡下觀察到的黑藻葉片,乙為黑藻在不同環(huán)境因素影響下光合速率的變化曲線。下列說法正確的是

A甲圖中葉綠體的存在會影響質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的觀察

B用健那綠給黑藻細(xì)胞染色,甲圖中可清晰看到線粒體的存在

C在圖乙的tl-t2階段,補充光照后光反應(yīng)和暗反應(yīng)速率均有所提高

Dt4以后,細(xì)胞中生成ATP的場所僅有線粒體

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同步練習(xí)冊答案