【題目】如圖為某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> , 判斷的依據(jù)是 .
(2)圖中①~③的物質(zhì)名稱分別是:①;②;③ .
(3)物質(zhì)的出入必須依賴于細(xì)胞膜的 . 如果該細(xì)胞是人的紅細(xì)胞,則O2 , K+ , 葡萄糖三者中,可能是③的是 .
【答案】
(1)主動(dòng)運(yùn)輸;需要載體和消耗能量
(2)載體;ATP;運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)
(3)流動(dòng)性;K+
【解析】解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示物質(zhì)的運(yùn)輸需要載體、消耗能量,所以其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.(2)圖中①~③的物質(zhì)名稱分別是載體、ATP和被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì).(3)物質(zhì)的出入必須依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.如果該細(xì)胞是人的紅細(xì)胞,則O2、K+、葡萄糖三者中,O2進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散、K+進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散.因此,可能是③的是K+ . 所以答案是:(1)主動(dòng)運(yùn)輸 需要載體和消耗能量(2)載體 ATP 運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(3)流動(dòng)性 K+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果“信號(hào)”為血糖濃度太高,則正常情況下胰島中的細(xì)胞會(huì)分泌 , 同時(shí)分泌會(huì)減少.
(2)如果“信號(hào)”為寒冷,則腺體A主要是 , 分泌的激素可以增加(填“產(chǎn)熱”或“散熱”)過(guò)程,與該激素具有協(xié)同關(guān)系的激素是 .
(3)如果“信號(hào)”為滲透壓升高,則血液中的含量增加,該激素是由分泌的,其作用是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為______________,果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_____________。
(2)有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B和無(wú)毛黃肉C的基因型依次為____________。
(3)若無(wú)毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。
(4)若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交,理論上下一代的表現(xiàn)型及比例為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。圖丙通過(guò)液滴的移動(dòng)判斷氣體的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲中沒(méi)有ATP生成的生理過(guò)程是_____(填數(shù)字),A物質(zhì)表示____________,C物質(zhì)可用___________檢測(cè)。
(2)圖乙中,氧氣濃度由d逐漸變?yōu)閍過(guò)程中,線粒體內(nèi)A物質(zhì)氧化分解的速率將會(huì)__________。
(3)若氧氣濃度為圖乙中C點(diǎn),圖丙中的液滴將向______移動(dòng)(不考慮氣體在水中的溶解),其移動(dòng)的數(shù)值表示在此濃度下__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南昌是江西省省會(huì),是一座歷史悠久的文化古城。在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,南昌市屬于
A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息是( )
A.不同的生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一器官影響不同,A點(diǎn)促進(jìn)芽的生長(zhǎng),D點(diǎn)抑制芽的生長(zhǎng)
B.A,B,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度,其中莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感
C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長(zhǎng)
D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不太靈敏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花椰菜易受黑腐病病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所需的酶有__________。
(2)過(guò)程②后,在光學(xué)顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的__________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是____________________。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)再生細(xì)胞壁,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和__________植株的根尖,通過(guò)解離、漂洗、染色和制片等過(guò)程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較它們的__________。
(5)采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1--4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1--4中一定是雜種植株的有____________________。
(6)最后,再對(duì)雜種植株進(jìn)行____________________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員將生活在我國(guó)南方的某種高等綠色植物引進(jìn)北方溫棚種植之前進(jìn)行了一系列的研究對(duì)于如圖A裝置,可從計(jì)算機(jī)中觀察并記錄培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)C02濃度的變化,并通過(guò)靈敏溫度控制裝置來(lái)控制瓶?jī)?nèi)溫度使其處于相應(yīng)的恒溫狀態(tài)。已知該種植物細(xì)胞呼吸的最適宜溫度為35℃,而光合作用的最適宜溫度低于35℃,圖B是在完全黑暗或適宜的光照下、某溫度時(shí)利用裝置A進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果,F(xiàn)有相同的裝置和植物若干,某實(shí)驗(yàn)小組欲利用該裝置來(lái)探究該種植物光合作用的最適溫度。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)一般在正式實(shí)驗(yàn)前要進(jìn)行___________,目的是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
_______和_____________。
(2)對(duì)圖B所示的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析:若以C02濃度的變化量代表整株植物在相應(yīng)條件下的光合作用強(qiáng)度,則其表達(dá)式可表示為________________(用圖B相應(yīng)字母符號(hào)表示)ppm·h—1株—1。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確該怎樣處理?(寫(xiě)出兩種處理措施)
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
(4)實(shí)際溫棚種植過(guò)程中,如果遇到陰雨天,可采取的措施是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為調(diào)查的某家庭遺傳系譜圖,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號(hào)帶有致病基因的概率是
D.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是
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