【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界壞境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. ①③之間物質(zhì)交換,而③②之間不是,這和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的結(jié)構(gòu)有關(guān)
B. ③處滲透壓相對(duì)增大導(dǎo)致組織水腫,引發(fā)原因包括長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良、毛細(xì)血管壁受損等
C. ②和免疫功能密切相關(guān),含有的細(xì)胞種類很多,如吞噬細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞等
D. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)釋放到①中的乳酸和酒精由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定
【答案】D
【解析】
細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境,包括血漿、淋巴和組織液。三者的關(guān)系即與細(xì)胞內(nèi)液的關(guān)系為:
,根據(jù)關(guān)系圖可知題中的①是血漿,②是淋巴,③是組織液。
①③之間即血漿與組織液之間是相互滲透的關(guān)系,但③②之間即組織液與淋巴之間不是相互滲透的,只能從組織液到淋巴,淋巴不可以到組織液,結(jié)構(gòu)決定功能,這與毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的結(jié)構(gòu)有關(guān),A正確。當(dāng)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)血漿滲透壓降低,使組織液增多,當(dāng)毛細(xì)血管破損,血漿中物質(zhì)到在組織液,組織液增多,兩種情況都會(huì)引起組織水腫,B正確。②是淋巴,淋巴中含有多種淋巴細(xì)胞,,如吞噬細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞等
免疫主要通過(guò)淋巴細(xì)胞來(lái)完成,C正確。人體的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,沒(méi)有酒精,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年1月,英國(guó)劍橋大學(xué)科學(xué)家宣布在人體快速分裂的活細(xì)胞如癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了DNA的四螺旋結(jié)構(gòu),形成該結(jié)構(gòu)的DNA單鏈中富含G,每4個(gè)G之間通過(guò)氫鍵等作用力形成一個(gè)正方形的“G。4平面”,繼而形成立體的“G~四聯(lián)體螺旋結(jié)構(gòu)”(如圖),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①該結(jié)構(gòu)是沃森和克里克首次發(fā)現(xiàn)的
②該結(jié)構(gòu)由一條脫氧核苷酸鏈形成
③用DNA解旋酶可打開該結(jié)構(gòu)中的氫鍵
④該結(jié)構(gòu)中A+GT+C的值與DNA雙螺旋中的比值相等
A.①②B.②③C.①③D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的 3 種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。需要的原料為_____,若 DNA 的一 條鏈上某部分堿基順序?yàn)?/span>TGGGCTAAACCG,則其互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA鏈上的堿基排 列順序?yàn)?/span> _____________ 。
(2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占 29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。
(3)圖中②、③所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上分別稱為_________、_____________。
(4)噬菌體的信息傳遞途徑為_____。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA 進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____(在“都相同”、 “都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是______________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來(lái)源是( )
A.由有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的
B.由熱能轉(zhuǎn)化來(lái)的
C.由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的
D.由光能轉(zhuǎn)化成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該圖是________細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是_______(用字母表示)。
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于哪個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖?___________。
(3)圖示的B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含___________條染色體和_______個(gè)DNA分子。
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] ___________期圖中,其原因是___________ 。
(5)圖C表示細(xì)胞分裂___________期,最明顯的變化是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)建立的一個(gè)“模型”(圖中甲、乙、丙表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法正確的是
A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧,則丙表示唾液腺細(xì)胞
B. 若該“模型”表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié),乙為垂體,則甲表示的器官是下丘腦
C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),丙產(chǎn)生的激素通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
D. 若該“模型”表示體液免疫,丙為漿細(xì)胞,則淋巴因子可提高其對(duì)抗原的識(shí)別能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在20℃、不同pH條件下,向等量的反應(yīng)物中加入等量的某種酶后,生成物的量與時(shí)間的關(guān)系曲線,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 此實(shí)驗(yàn)中,不同pH為自變量,生成物的量為因變量,20℃為無(wú)關(guān)變量
B. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
C. 該酶的最適pH為5
D. 若將溫度改為15℃,酶的最適pH不會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素
B. 鮑森詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片
C. 拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D. 達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長(zhǎng)區(qū),從而造成背光面生長(zhǎng)快,引起向光彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某物質(zhì)處理甲細(xì)胞的細(xì)胞膜后甲細(xì)胞僅具有自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,則處理該細(xì)胞膜的物質(zhì)最可能是( 。
A.淀粉酶B.蛋白酶C.纖維素酶D.脂肪酶
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