請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題：
(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會(huì)引起“侏儒癥”，則激素A是_______________；圖解中的B代表_________________。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答：
①．在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面，_____________和____________表現(xiàn)為協(xié)同作用；
②．在寒冷環(huán)境中，____________和___________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；
③．__________和__________都能升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；
(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應(yīng)的促激素。如果①和③是對(duì)應(yīng)的，則①是_________________。
(1)生長(zhǎng)激素 　胰島B細(xì)胞
(2)①．生長(zhǎng)激素　甲狀腺激素   ②．甲狀腺激素　腎上腺素   ③．胰高血糖素　腎上腺素
(3)促性腺激素釋放激素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練：命題熱點(diǎn)1（解析版） 題型：綜合題

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成。納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過(guò)程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶，它不但能直接作用于纖維蛋白(A過(guò)程)，還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B過(guò)程)。如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)研究NK直接水解作用：給定纖維蛋白平板，將______________滴加其上，若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈，則可說(shuō)明________________________________。

(2)NK的間接作用是通過(guò)________________________________________________激活體內(nèi)纖溶酶原，增加纖溶酶的量和作用，溶解血栓。

(3)請(qǐng)根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)材料，比較NK與內(nèi)源性纖溶酶的溶栓效果，并補(bǔ)全表格空白位置上的相應(yīng)內(nèi)容。供選實(shí)驗(yàn)材料：NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液、緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表。實(shí)驗(yàn)步驟：(“＋”表示添加，“－”表示未添加)

 

加入物質(zhì)的成分

試管1

試管2

1

A____________

＋

＋

2

緩沖液

＋

＋

3

納豆激酶(NK)溶液

＋

－

4

B____________

－

＋

①表格中A處添加的物質(zhì)是______________，B處添加的物質(zhì)是__________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是_____________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題：

(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會(huì)引起“侏儒癥”，則合成A的細(xì)胞器

是________；圖解中的B代表________。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答：

①在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面，________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用；

②在寒冷環(huán)境中，________和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體

溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；

③________和________都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；

④在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素(或腎上腺素)

能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為_(kāi)_____作用。

(3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應(yīng)的促激素。如果

①和③是對(duì)應(yīng)的，則①是________激素；③的生理作用是

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題：

　 (1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會(huì)引起“侏儒癥”，則合成A的細(xì)胞器是________；圖解中的B代表________。

　 (2)請(qǐng)根據(jù)圖解回答：

　 ①在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面，________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用；

　 ②在寒冷環(huán)境中，________和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；

　 ③________和________都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；

　 ④在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為_(kāi)_____作用。

　 (3)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應(yīng)的促激素。如果①和③是對(duì)應(yīng)的，則①是________激素；③的生理作用是_____________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

 請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題：（每空1分，共10 分）

（1）圖解中有三對(duì)協(xié)同作用的激素和一對(duì)拮抗作用的激素：

① 在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面，________和________表現(xiàn)為協(xié)同作用；

② 在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和________都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為_(kāi)_______作用；

③ ______和_______都能促進(jìn)肝糖元的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；

④在血糖調(diào)節(jié)方面，________ 是惟一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為_(kāi)_______作用。

(2) 圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應(yīng)的促激素。如果②和④是對(duì)應(yīng)的，則②是________激素；④的生理作用是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案