大豆植株的體細(xì)胞中含有 40 條染色體。用放射性 60Co處理大豆種子后，篩選出了一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是（ ）

A．用花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得的抗病植株的細(xì)胞仍具有全能性

B．單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體

C．植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低

D．放射性60Co誘發(fā)產(chǎn)生的基因突變，可以決定大豆的進(jìn)化方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，N1、N2代表不同的能量形式。圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的_____________________ _的過(guò)程。

（2）圖一中，N2表示的能量形式為_(kāi)______________。圖二中，若M表示圖一中該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所攝入的全部能量（能量值為a），則M2和c分別表示初級(jí)消費(fèi)者_(dá)__________ ____和___________ ，若圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ 所固定的太陽(yáng)能總量為x，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ 間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

（3）若圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁，構(gòu)成食物關(guān)系如右圖。其中，甲能量中比例為y的部分直接提供給丁，則要使丁能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量為_(kāi)_____ __kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016全國(guó)普通高考重慶第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)不同生態(tài)現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生關(guān)系

B．某種雜草的隨機(jī)性分布是由種間競(jìng)爭(zhēng)決定的

C．種群數(shù)量的穩(wěn)定是因?yàn)槌錾屎退劳雎氏嗟?/p>

D．動(dòng)物在群落中的垂直分布主要依賴于植物的分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大天鵝喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶，主要以水生植物為食，部分大天鵝冬天飛臨黃河濕地越冬。為了研究天鵝在冬天人工投喂玉米后對(duì)夏天緩沖區(qū)和投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的影響，研究人員進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是（相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中優(yōu)勢(shì)地位）

雜草密度（株/m2）

物種豐富度（種）

雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度

蘆葦

菹草

稗草

陌上菜

莎草

緩沖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)

53

22.0

0.227

0.189

0.100

0.102

0.94

投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)

4.2

6.3

0

0.209

0.293

0.089

0

A．每年輸入投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B．投喂區(qū)水中菹草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度增加是因?yàn)檩喜菘晌盏奶禊Z糞便增多

C．兩區(qū)域相比，夏天抵抗力穩(wěn)定性比較高的系統(tǒng)是投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)

D．人工過(guò)度投喂，會(huì)使天鵝密度過(guò)大，容易爆發(fā)禽流感

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過(guò)程的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是：在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點(diǎn)時(shí)光合作用速率________________（大于，等于，小于） 細(xì)胞呼吸速率，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)？________理由是 。由圖乙給我們的指導(dǎo)是：在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意 。

（3）圖丙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的影響，若 b點(diǎn)表示莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)在 之間。

II．下圖丁是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol。

（4）裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)100μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是 μmol。

（5）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是 。

A．100μmol．m-2．s-1 B．150μmol．m-2．s-1

C．200μmol．m-2．s-1 D．無(wú)法精確確定

（6）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差？

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

促紅細(xì)胞生成素（EPO）是一種分子量為6萬(wàn)多的糖蛋白類激素，可以增加耐力和訓(xùn)練負(fù)荷而被國(guó)際奧委會(huì)確定為興奮劑。下圖為人體正常情況下EPO的產(chǎn)生和作用示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中過(guò)程①中，細(xì)胞會(huì)由圓球形變成中間微凹的圓餅狀，這樣可以通過(guò)增加細(xì)胞的 來(lái)提高細(xì)胞與外界的物質(zhì)運(yùn)輸效率，成熟的紅細(xì)胞通常只能存活120天，主要原因是缺少 。

（2）運(yùn)動(dòng)員違禁使用EPO時(shí)，通常選用注射而不是口服是因?yàn)?u> ，EPO進(jìn)入體內(nèi)后的靶細(xì)胞為 ，長(zhǎng)期使用超生理所需劑量EPO的運(yùn)動(dòng)員在停用后更容易出現(xiàn)貧血癥狀，分析可能的原因是 。

（3）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸并沒(méi)有引起血漿pH大幅下降，這是 物質(zhì)的作用結(jié)果。誘導(dǎo)腎臟加快產(chǎn)生EPO的刺激可能是低濃度或高濃度乳酸，請(qǐng)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行驗(yàn)證 。

（4）有的貧血患者可以通過(guò)注射EPO來(lái)改善癥狀，鐮刀型細(xì)胞貧血癥的貧血原因是鐮刀狀的紅細(xì)胞容易破裂而導(dǎo)致溶血性貧血，這種患者能否通過(guò)注射EPO來(lái)改善其貧血癥狀？ 。為什么？ 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中染色劑選擇及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B．甲基綠染液能夠使分散在細(xì)胞質(zhì)中的RNA呈綠色

C．通入的溴麝香草酚藍(lán)溶液將由藍(lán)變綠再變黃

D．生長(zhǎng)在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圈甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a．b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示水稻葉肉細(xì)胞在相同條件下C0,吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉綠體中C3的含量是C5的兩倍

B．圖乙中限制g點(diǎn)CO2吸收速率的主要因素是光照強(qiáng)度

C．圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)小于圖乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度

D．適當(dāng)提高CO2濃度后再測(cè)定，圖乙中的f點(diǎn)將向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是（　　）
A．物質(zhì)為能量的載體，使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
B．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)同時(shí)進(jìn)行
D．二者相互依存，不可分割

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