細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是
A.細(xì)胞膜的選擇作用
B.線粒體提供能量
C.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法,其中正確的是:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 (研究方法) | 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 (研究方法) |
① | 制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | 構(gòu)建概念模型 | ⑤ | 魯賓和卡門(mén)研究光合 作用釋放氧氣的來(lái)源 | 同位素標(biāo)記法 |
② | 探究酵母菌的 呼吸方式 | 對(duì)比實(shí)驗(yàn) | ⑥ | 分離葉綠體中的色素 | 紙層析法 |
③ | 分離各種細(xì)胞 器的方法 | 差速離心法 | ⑦ | 摩爾根證明基因在 染色體上 | 類比推理法 |
④ | 調(diào)查狗尾草的 種群密度 | 取樣器取樣法 |
A.①④⑦ B.③⑤⑥⑦ C.①③⑥ D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)
B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖2中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。請(qǐng)回答以下的問(wèn)題
(1)自由水的生理作用:________________。
(2)人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是嬰幼兒時(shí)期,如果蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降,原因是 。
(3)若有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個(gè)核酸分子是
A.1個(gè)DNA和2個(gè)RNA B.2個(gè)DNA和1個(gè)RNA
C.3個(gè)DNA D.3個(gè)RNA
(4)在天然無(wú)污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是 。
(5)牛奶、嬰幼兒奶粉中含量較多的二糖是 。如果哺乳動(dòng)物的血液中鈣離子含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是______________。
(6)飲食中如果過(guò)多地?cái)z入 ,會(huì)在血管壁上形成沉積,造成血管堵塞,危及生命。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
B.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等,所以不具有生物膜
C.生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用
D.線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了廣闊的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和供能的主要結(jié)構(gòu)分別是
A. 脂肪和線粒體 B. 糖類和線粒體
C. 脂肪和葉綠體 D. 糖類和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春天,很多植物同時(shí)開(kāi)花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于
A.細(xì)胞分泌物的信息傳遞
B.花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別
C.花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲
D.花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是
A.細(xì)菌無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.藍(lán)藻沒(méi)有細(xì)胞器,但能進(jìn)行光合作用
C.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D.原核生物中既有生產(chǎn)者,也有分解者
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年成都石室中學(xué)高一上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈紫色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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