如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、激素②對下丘腦和垂體的作用效應(yīng)均為抑制
C、激素③作用的靶細(xì)胞只可以是甲狀腺細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,圖中①為促甲狀腺激素釋放激素、②為甲狀腺激素、③為促甲狀腺激素.
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答: 解:A、剛進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),激素①、③的分泌增加,使②的含量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,A正確;
B、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,B正確;
C、激素①作用的靶細(xì)胞是垂體,激素③作用的靶細(xì)胞只可以是甲狀腺細(xì)胞,C正確;
D、骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會(huì)發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,D正確.
故選:ABCD.
點(diǎn)評:本題考查體溫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

雞的性別決定為ZW型,果蠅的性別決定為XY型,回答以下問題:
(1)已知果蠅的某一相對性狀為M和N,且M對N為顯性,由一對等位基因C-c控制.研究表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳(基因位于常染色體上,但與性別相關(guān)聯(lián),雌雄差異在于雜合子,雄性雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,而雌性雜合子表現(xiàn)為隱性性狀)或伴X遺傳.
①如為從性遺傳,表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交,得F1,再讓F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2雌果蠅中具有M性狀的個(gè)體占
 

②如為伴X遺傳,表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為
 
,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2雌雄果蠅再隨機(jī)交配,F(xiàn)3雌果蠅中純合子占
 

(2)雞的羽毛有白色和有色等性狀,由位于兩對常染色體上的兩對等位基因A-a、B-b控制,基因組成情況與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,如下表所示.基因型為AaBb的雌雄雞雜交,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
 

基因組成 只含B一種顯性基因 同時(shí)含A、B兩種顯性基因或不含B基因
表現(xiàn)型 羽毛有色 羽毛白色

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲.減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.回答下列問題:
(1)觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂
 
期的細(xì)胞.
(2)圖甲所示的變異屬于
 
(填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”)
(3)如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個(gè)基因的影響.研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同.下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn).
基因 基因所在染色體 控制合成的蛋白質(zhì) 臨床表現(xiàn)
A 第14號 β-肌球蛋白重鏈 輕度至重度,發(fā)病早
B 第11號 肌球蛋白結(jié)合蛋白 輕度至重度,發(fā)病晚
C 第1號 肌鈣蛋白T2 輕度肥厚,易猝死
下列相關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A、表中的三對基因遵守基因的自由組合定律
B、發(fā)病較早且易猝死的個(gè)體含有的顯性基因?yàn)锳和C
C、如果在個(gè)體發(fā)育過程敲除了C基因,對易猝死的肥厚型心肌病具有較好的治療效果
D、A、B和C三種基因本質(zhì)上的區(qū)別是存在的位置不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫.下列關(guān)于該反射的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該反射弧的效應(yīng)器是骨骼肌
B、該反射弧的反射中樞位于下丘腦
C、該反射弧的感受器位于下丘腦
D、只有反射弧完整該反射才得以進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的相關(guān)特點(diǎn)敘述不正確的是( 。
A、花生種子富含油脂,小麥種子富含淀粉,淀粉和油脂均只含有C、H、O三種元素,且等質(zhì)量的淀粉和油脂分別同時(shí)燃燒,淀粉的耗氧量低于油脂
B、酵母菌可遺傳的變異來源有基因突變、基因重組、染色體畸變,而病毒和藍(lán)藻的可遺傳的變異來源只有基因突變
C、無子西瓜和無子番茄的獲得,兩者所涉及的生物學(xué)原理分別是染色體變異、生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量
B、溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
C、吞噬細(xì)胞能夠特異性識別并吞噬細(xì)菌,屬于特異性免疫的范疇
D、以囊泡的形式包裹細(xì)菌,避免細(xì)菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細(xì)胞的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加0.9%的生理鹽水的目的是為了保持細(xì)胞的活性
B、“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行水浴加熱
C、在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪溶液的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,只有脂肪的鑒定必須用到顯微鏡
D、“蛋白質(zhì)鑒定”的實(shí)驗(yàn)中,向蛋白質(zhì)溶液中先加入0.1g/mL NaOH溶液,搖勻,再加入0.05g/mL的CuSO4溶液,出現(xiàn)紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成生物體的各種化合物以特定的方式聚集在一起,呈現(xiàn)出復(fù)雜的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是( 。
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),具有調(diào)節(jié)生理過程的功能
B、失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā)
C、盤曲和折疊的蛋白質(zhì)肽鏈被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變
D、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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