某同學所畫的細胞膜結(jié)構模式圖中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：細胞膜的結(jié)構特點
專題：
分析：本題是對細胞膜結(jié)構的考查．細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲在磷脂雙分子層表面或嵌在磷脂雙分子層中，或橫跨磷脂雙分子層．磷脂雙分子層的排布特點是疏水的尾部相對，親水的頭部分布在兩側(cè)．
解答： 解：分析題圖可知，只有A的磷脂雙分子層是疏水的尾部相對，親水的頭部分布在兩側(cè)．
故選：A．
點評：本題的知識點是磷脂雙分子層在生物膜中的排布特點，對磷脂雙分子層在生物膜中的排布特點的記憶是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，正確的分析是（　　）
A、下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制
B、圖中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素
C、若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺，當它的分泌物增加時，可抑制垂體和下丘腦的活動
D、當人體飲水不足或食物過咸時，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，人體的造血干細胞通過下列哪些過程完成對血細胞的補充（　　）
①細胞增殖   ②細胞分化    ③細胞凋亡．
A、①B、②C、①②D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于下列結(jié)構的說法，不正確的是（　�。�
A、①③上進行的反應一般都需要②提供能量
B、胰島素的合成和分泌中涉及到的細胞器有①②③等細胞器
C、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性
D、觀察活細胞中的②和④時，均要用染液對細胞進行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（　�。�
A、組成蛋白質(zhì)的化學元素不同
B、組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C、不同蛋白質(zhì)的空間結(jié)構不同
D、不同蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗，回答下列問題．
（1）鑒定成熟蘋果果肉中是否存在還原性糖所用的試劑是
 
，該試劑與細胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成
 
．
（2）鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
，用其染色時，要用酒精來沖洗的目的是
 
．
（3）鑒定雞蛋清中是否存在蛋白質(zhì)所用的試劑是
 
，該試劑與蛋白質(zhì)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于DNA與RNA的分布，下列說法正確的是（　�。�
A、DNA只分布在細胞核中
B、RNA只分布在細胞質(zhì)中
C、RNA主要分布在細胞核中
D、DNA在線粒體和葉綠體中也有分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞內(nèi)DNA復制過程示意圖，該過程在體外也可進行，以獲得大量相同的DNA片段，該項技術稱之為PCR技術，又稱多聚酶鏈式反應，請分析回答：

（1）PCR過程與細胞內(nèi)DNA復制相比，主要有兩點不同：
 
、
 
．
（2）PCR技術過程的三個步驟：
 
、
 
、
 
．
（3）假設PCR過程中，只用一條DNA片段作為模板，請計算30次循環(huán)后，反應物中大約有多少個這樣的DNA片段？
 
．
（4）PCR技術能在幾小時內(nèi)將極微量的DNA片段特異性地擴增上百萬倍，從而解決了樣品中DNA含量低，難以分離的難題．試舉兩例，說明PCR技術的應用．
 

（5）在PCR過程中，DNA聚合酶的作用是把單個的
 
聚合為
 
，其移動的方向把子鏈沿
 
延伸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞融合的敘述，不正確的是（　�。�
A、采用自然或人工的方法使2個或多個不同細胞融合為一個細胞
B、在促融合因子的作用下，僅僅使細胞核發(fā)生融合
C、常用的促融合因子有電場、聚乙二醇等
D、在細胞融合前需用纖維素酶等去除細胞壁

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