植物體細(xì)胞雜交能解決不同種植物之間由于生殖隔離而不能進(jìn)行有性雜交的問題。植物體細(xì)胞雜交過程不涉及( )

A．酶的使用

B．使用生長素和細(xì)胞分裂素

C．誘導(dǎo)兩種不同的細(xì)胞融合

D．不同的植物細(xì)胞間的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱，但兩者使用的加熱方法不同，其原因是（ ）

A．前者需保持恒溫，后者不需要恒溫

B．前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)

C．胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫

D．前者燒瓶里含有機(jī)溶劑，易燃易爆，后者是水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中①②分別表示一個(gè)已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

（2）若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株，稱為________植株，說明未成熟花粉具有________；這些植株只有通過________________才能結(jié)實(shí)。

（3）若要大量獲取紫草素，可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比，主要優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體，數(shù)字代表過程、方法。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中過程1－7所涉及的全部生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植

B．通過1、2過程獲取分散的細(xì)胞時(shí)，用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)，培養(yǎng)的細(xì)胞在充滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制

C．圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中。此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素

D．通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究人員培育出10頭豬蹄發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因豬。主要研究過程是①將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因?qū)胴i胎兒成纖維細(xì)胞；②將轉(zhuǎn)基因的成纖維細(xì)胞核移植到去核的豬卵母細(xì)胞，并培育形成早期胚胎；③將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因豬。在這一過程中不必進(jìn)行的是( )

A．將瘦素基因與綠色熒光蛋白基因拼接，并構(gòu)建基因表達(dá)載體

B．培養(yǎng)并篩選處于減數(shù)第二次分裂中期的豬次級(jí)卵母細(xì)胞

C．篩選出轉(zhuǎn)基因豬胎兒成纖維細(xì)胞和轉(zhuǎn)基因克隆胚胎

D．給代孕母豬注射環(huán)孢霉素A(免疫抑制劑)阻止T細(xì)胞增殖，以利于代孕母豬接受胚胎

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了構(gòu)建重組質(zhì)粒pZHZ2，可利用限制酶E、F切割目的基因和質(zhì)粒pZHZ1，后用相應(yīng)的酶連接。據(jù)圖回答，下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 基因工程的核心就是構(gòu)建重組DNA分子

B. 質(zhì)粒pZHZ2上存在RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)

C. 重組質(zhì)粒pZHZ2只能被限制酶G、H切開

D. 質(zhì)粒pZHZ1、pZHZ2復(fù)制時(shí)一定會(huì)用到DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與某些化合物相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A．水既是某些代謝過程的反應(yīng)物又是該過程的生成物

B．有的蛋白質(zhì)有催化作用，有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用

C．DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)

D．磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的組成成分

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三實(shí)驗(yàn)班上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是

A．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，鹽酸和酒精混合液的作用是使細(xì)胞相互分離

B．用蘇丹Ⅲ染液鑒定含油多的植物組織，顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒

C．檢測(cè)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時(shí)，在酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈黃色

D. 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省聊城市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)機(jī)體正常生命活動(dòng)非常重要，下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（1）圖中糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦、垂體控制，此調(diào)節(jié)機(jī)制為_______；大量注射糖皮質(zhì)激素后，會(huì)導(dǎo)致ACTH的分泌量______。長期精神憂郁會(huì)引起CRH分泌增加，導(dǎo)致腎上腺_______，因此容易引起感染或腫瘤。

（2）血糖平衡中樞位于________，血糖消耗的主要途徑是_______。糖尿病有I、II兩種類型，I型糖尿病若是因胰島B細(xì)胞被當(dāng)做抗原攻擊而形成的，則此類疾病在免疫學(xué)上稱為________；II型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低�，F(xiàn)有甲（正常）、乙（I型）、丙（II型）三人，一次口服較多的葡萄糖后，三人的胰島素分泌量由低到高的順序?yàn)開______。

（3）人體大量出汗時(shí)，血漿滲透壓將_________，從而導(dǎo)致________激素分泌增加。

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