【題目】下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱

A. 斐林試劑鑒定還原糖B. 蘇丹Ⅳ染液鑒定脂肪

C. 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)D. 碘液鑒定淀粉

【答案】A

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。
（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。

A、斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中需要水浴加熱，A正確；
B、蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動物組織中的脂肪時不需要水浴加熱，B錯誤；
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱，C錯誤；
D、碘液鑒定淀粉時不需要水浴加熱，D錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）用斐林試劑檢測成熟蘋果果肉中是否存在還原糖時，要將該試劑的甲液、乙液____________（填“混合”或“分開”）使用，加熱后會生成________________（填顏色）沉淀。

（2）檢測黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液加入A液（_________試劑）后再加B液。

（3）用花生子葉做物質(zhì)檢測實驗時，蘇丹III能將__________染成橘黃色，用其染色時，要用__________物質(zhì)沖洗浮色。

（4）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA染色時，___________呈現(xiàn)紅色。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生物科學(xué)史與相關(guān)實驗的說法正確的是（ ）

A.孟德爾設(shè)計F1高莖與矮莖的測交實驗屬于假說演繹法中的驗證假說環(huán)節(jié)

B.薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上

C.赫爾希和蔡斯利用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體，跟蹤進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是DNA，從而證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.溫特提取出胚芽鞘中的生長素并鑒定其為吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)中，要十分重視無菌操作�，F(xiàn)代生物學(xué)實驗中許多方面也要進(jìn)行無菌操作，防止雜菌污染。請分析下列操作中錯誤的是

①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞 ②接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行③土壤浸出液稀釋后不需滅菌 ④家庭制葡萄酒時要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌 ⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

A. ③④⑥B. ③⑥C. ④⑥D. ①②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是

A.由種類相同的氨基酸組成的蛋白質(zhì)功能一定相同

B.無機(jī)鹽只以離子的形式存在于人體細(xì)胞中

C.膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分

D.性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生進(jìn)行了下面的實驗：他將碘液滴在一塊干面包上，面包變成了深藍(lán)色；他嚼碎了另一塊面包，并用斐林試劑檢驗，溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此，他得出結(jié)論，面包被嚼碎時產(chǎn)生了還原糖。這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤之處在于(　　)

A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗B.未對唾液做淀粉檢驗

C.未考慮面包的制作時間D.未對干面包做還原糖的檢驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)核酸分布的敘述正確的是( )

A.SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B.組成核酸的堿基有4種，核苷酸有5種

C.原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D.人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米頂端是雄花序，葉腋處是雌花序。研究發(fā)現(xiàn)，位于兩對同源染色體上的基因B、b和T、t與玉米的性別分化有關(guān)。當(dāng)基因B、T同時存在時，雌、雄花序都存在；基因b純合可使玉米只有雄花序，葉腋處沒有雌花序；基因t純合可使雄花序發(fā)育為可育的雌花序。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.玉米有雌雄同株、雄株和雌株三種類型

B.基因型為bbTT的玉米植株在進(jìn)行雜交時只能作父本

C.基因型為BbTt與bbTt的植株雜交，后代中有1／2的雄株

D.若后代中只含雌株和雄株，則親本的基因型只能為bbtt、bbTt

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、放線菌和藍(lán)藻等細(xì)胞與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于

A.沒有以生物膜為基礎(chǔ)分化而成的核膜和復(fù)雜的細(xì)胞器

B.遺傳信息量少，以一個環(huán)狀DNA分子為載體

C.體積小、進(jìn)化地位原始

D.分布廣泛，對生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案