構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子基本骨架的化學(xué)元素主要是(    )

A.CB.HC.OD.N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江西省2006-2007學(xué)年度高三年級(jí)聯(lián)考、生物試題 題型:013

關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是

[  ]

A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)

B.通過二分裂方式進(jìn)行繁殖

C.其核衣殼外還有多糖、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成的囊膜

D.其細(xì)胞壁為糖類和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料后回答問題:

科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí),需制備較純凈的細(xì)胞膜。從真核細(xì)胞中分離出純的細(xì)胞膜較為困難,因?yàn)闀?huì)有細(xì)胞內(nèi)其他膜的混雜。而哺乳動(dòng)物(或人)的成熟紅細(xì)胞,沒有內(nèi)膜,也沒有細(xì)胞核,將其特殊處理后,造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象。再將浴出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜,在生物學(xué)上稱為“血影”。對(duì)“血影”的分析得知其化學(xué)組成如下:蛋白質(zhì)49%、脂類43%、糖類8%。

有的科學(xué)家將“血影”中的脂類提取出來,使其在空氣——水界面上鋪成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的兩倍。

(1)哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)其他的膜有哪些?__________、__________、__________、__________和__________。

(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?__________________________________。

(3)紅細(xì)胞溶血后,浴出細(xì)胞外的物質(zhì)應(yīng)該是__________,這種物質(zhì)的特性是__________________________________________________;因而使紅細(xì)胞具有__________的功能。

(4)“血影”的化學(xué)成分中的脂類主要是哪一類?__________。它是構(gòu)成細(xì)胞膜的__________。

(5)脂類單分子層的面積是細(xì)胞表面積的兩倍。這說明了______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)
  2. B.
    通過二分裂方式進(jìn)行繁殖
  3. C.
    其核衣殼外還有多糖、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成的囊膜
  4. D.
    其細(xì)胞壁為糖類和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)敘述中,正確的是                                 

A.原核微生物的細(xì)胞壁是由蛋白質(zhì)和糖類構(gòu)成的,而真核(植物)細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由蛋白質(zhì)、纖維素構(gòu)成。

B.接種過 SARS 疫苗的動(dòng)物不再感染 SARS 病毒,是因體內(nèi)已經(jīng)形成抵抗該病毒的抗體和記憶細(xì)胞

C.在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線中,種群的增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化是不斷下降的

D.以信使 RNA 為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因的一條鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A.原核微生物的細(xì)胞壁是由蛋白質(zhì)和糖類構(gòu)成的,而真核(植物)細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由蛋白質(zhì)、纖維素構(gòu)成。

B.接種過 SARS 疫苗的動(dòng)物不再感染 SARS 病毒,是因體內(nèi)已經(jīng)形成抵抗該病毒的抗體和記憶細(xì)胞

C.在種群的“S”型增長(zhǎng)曲線中,種群的增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化是不斷下降的

D.以信使 RNA 為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的基因的一條鏈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案