【題目】用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同
B.IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1：2
C.GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的
D.KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

【答案】C
【解析】解：A、CD段表示有絲分裂前期、中期和后期，其中前期和中期細(xì)胞中含有一條Y染色體，后期細(xì)胞中含有2條Y染色體，而GH段表示減數(shù)第一次分裂，該過程中細(xì)胞中都含有1條Y染色體，所以CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目有可能相同，A錯(cuò)誤；
B、IJ段表示減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比是1：2，而后期細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比是1：1，B錯(cuò)誤；
C、到GH段時(shí)，細(xì)胞中的DNA已經(jīng)進(jìn)行了2次復(fù)制（BC段和FG段），根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的比例為 ，C正確；
D、有絲分裂結(jié)束后，每條DNA的兩條單鏈中只有一條單鏈被標(biāo)記，減數(shù)第一次分裂的間期復(fù)制后，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)的分裂，由于姐妹染色單體分開后移向哪一極是隨機(jī)的，因此KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)不一定相等，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化是解答本題的根本，需要知道在有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽均以離子形式存在

B. 以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架

C. 在最基本的生命系統(tǒng)中，DNA、RNA均可作為遺傳物質(zhì)

D. 糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，與糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 分裂間期，細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)，其相對(duì)表面積增大

B. 分裂前期，染色質(zhì)形成染色體并散亂分布在紡錘體的中央

C. 分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中染色體和DNA數(shù)量加倍

D. 分裂末期，高爾基體聚集在細(xì)胞中央合成赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊通過吃草獲得自身所需的元素和化合物，那么羊和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（ ）

A．種類差異很大，含量大體相同

B．種類和含量差異都很大

C．種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 活細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

B. mRNA都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用

C. 都能在核糖體上發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)并合成多肽鏈

D. 遺傳物質(zhì)都是DNA，并且都能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給未授粉的的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，可獲得無籽番茄。這個(gè)現(xiàn)象說明

A. 果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B. 果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C. 生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D. 果實(shí)發(fā)育需要生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的重要手段。如圖為蛋白質(zhì)工程的流程圖(自右向左),請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

（1）與基因工程相比較,蛋白質(zhì)工程產(chǎn)物具備的特點(diǎn)是:。
（2）圖中的步驟①和②分別為、分子設(shè)計(jì)。
（3）如果已知mRNA的堿基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成對(duì)應(yīng)的DNA,需要的原料是四種,所用的酶是；合成DNA的對(duì)應(yīng)堿基對(duì)序列是。
（4）由圖可知,要改造蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),最終是通過改造基因來實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)說明原因:。
（5）從以上流程圖可以看出,蛋白質(zhì)工程是以為基礎(chǔ)并延伸出來的包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，對(duì)生物膜化學(xué)成分的表述，最全面的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 B. 糖蛋白、脂肪 C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) D. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．嚴(yán)重缺鐵的人容易導(dǎo)致乳酸中毒

B．氧是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素

C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，是人體必需的

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