原核細胞與真核細胞的根本區(qū)別是有無（ ）

A．核膜 B．液泡膜 C．細胞膜 D．細胞壁

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉綠體及色素的敘述中正確的是（ ）

A．葉綠體普遍分布在植物細胞中

B．同線粒體一樣，葉綠體的內膜極大地擴展了受光面積

C．葉綠素在高等植物體內有兩種，葉綠素a呈藍綠色，葉綠素b呈黃綠色

D．葉綠體中的色素只吸收紅光和藍紫光進行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的，其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是（ ）

A．線粒體、丙酮酸 B．細胞質基質、丙酮酸

C．線粒體、酒精 D．細胞質基質、乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞核的敘述正確的是（ ）

A．真核細胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學反應的順利進行

B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

C．真核細胞的核膜上有核孔，大分子物質可以通過核孔自由進出細胞核

D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

糖、脂肪和蛋白質在人體代謝過程中，都可出現(xiàn)的是（ ）

①可在體內儲存

②在體內可相互轉化

③分解后能釋放能量

④能生成水、CO2和尿素．

A．①③ B．②③ C．③④ D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是（ ）

A．細胞核的大小和數(shù)量

B．細胞器的種類和數(shù)量

C．細胞膜上的載體的種類和數(shù)量

D．細胞的大小和形狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，這兩個過程分別發(fā)生在（ ）

①細胞質基質； ②葉綠體； ③核糖體； ④線粒體．

A．②④ B．①④ C．③② D．④①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）由甲圖可知，對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是在一定濃度范圍內促進生長，超過這一范圍則抑制生長．
（2）乙圖中a側的生長素濃度，相當于甲圖中的④（填序號）點的濃度，b測生長素對根生長的效應是促進．
（3）為驗證在單側光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段不是在B段，某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程．
Ⅰ．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側開口的硬紙盒、薄云母片、光源等．
Ⅱ．如圖丁表示的是該實驗過程．
Ⅲ．實驗結果及解釋：①裝置內胚芽鞘直立生長，表明胚芽鞘B段沒有發(fā)生生長素的橫向運輸；②③裝置內胚芽鞘彎向光源生長，表明：胚芽鞘A段發(fā)生了生長素的橫向運輸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．雖然念珠藻、乳酸菌和酵母菌的細胞結構及功能有很大區(qū)別，但是它們（　�。�
A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染色體
C．都能通過有絲分裂增加細胞數(shù)目D．都能進行DNA分子的復制

查看答案和解析>>

同步練習冊答案