假設(shè)下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該蛋白質(zhì)中共含有      個肽鍵，肽鍵可表示為               。  
（2）理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有個     —COOH?，至少有    個 —NH2 。
（3）已知兩肽鏈之間相連的鍵為二硫鍵(—S—S—)，每形成一個二硫鍵會脫去2個H。則在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了       。

1） 180   -CO-NH- 
（2）2   2
（3） 3248

解析試題分析： 從圖中可知，有兩條多肽鏈，由101個氨基酸脫水縮合而成，形成99個肽鍵和脫去99個水，至少含有兩個氨基和兩個羧基，圖中形成有三個二硫鍵，分子量減少了99個水分子和6個氫。
考點(diǎn)： 考查蛋白質(zhì)脫水縮合
點(diǎn)評： 蛋白質(zhì)中氨基酸脫水縮合是由一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸分子的羧基脫去一分子水而形成的。形成的肽鍵數(shù)或失去的水分子數(shù)為氨基酸數(shù)減去肽鏈的條數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：022

假設(shè)下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)該蛋白質(zhì)中共含有________條肽鏈，________個肽鍵，肽鍵可表示為________。

(2)理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有________個—COOH，至少有________個。

(3)在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了________。

(4)寫出該蛋白質(zhì)中不同多肽鏈之間可能的區(qū)別：___________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三適應(yīng)性考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為某家族患甲病（A、a表示）和乙�。˙、b表示）的遺傳家系圖，請回答：

（1）假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病致病基因?yàn)?u>              　　　　　　　       　　　　性基因；Ⅰ2的基因型為             ，Ⅲ2的基因型為               ；若 Ⅱ5與另一正常人結(jié)婚，其子女患甲病的概率為          。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲病是由基因的生化突變引起的，與正常 酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個突變位點(diǎn)，如下圖：據(jù)圖推測，a基因突變?yōu)锳基因時，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對的          ，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的             。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活的酶1相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成                  。

（3） Ⅲ4號男性患者經(jīng)手術(shù)治療后表現(xiàn)正常，與表現(xiàn)型正常的女性婚配，你認(rèn)為其后代是否會患該��？請用遺傳圖解證明并作簡要說明。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

假設(shè)下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該蛋白質(zhì)中共含有       個肽鍵，肽鍵可表示為                。  

（2）理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有個      —COOH?，至少有     個 —NH2 。

（3）已知兩肽鏈之間相連的鍵為二硫鍵(—S—S—)，每形成一個二硫鍵會脫去2個H。則在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了        。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該蛋白質(zhì)中共含有　　　 個肽鍵，肽鍵可表示為　 　　　　　　 �！�

（2）理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有個　　 —COOH，至少有　　 個 —NH2 。

（3）已知兩肽鏈之間相連的鍵為二硫鍵(—S—S—)，每形成一個二硫鍵會脫去2個H。則在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了　 　 。

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