用圖1裝置測量神經(jīng)元膜電位，測得的膜電位變化如圖2所示，據(jù)此判斷下列選項完全正確的是（　　）

①圖2顯示的是膜外電位         
②鈉離子大量內流是發(fā)生在cd段
③a至b段為靜息電位           
④將刺激點移到X處，顯示的膜電位變化相反．
A、②B、①③C、②④D、①③④
考點：細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題：
分析：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導會引起膜電位發(fā)生變化，從而發(fā)生電位差，產(chǎn)生電流．神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?/div>
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：①③從圖甲看，沒有刺激前測出的是膜內外的電位差為70mv，即ab段為靜息電位，顯示的膜外電位；②給以刺激后細胞興奮大量鈉離子進入細胞內引起膜電位的變化發(fā)生在bc段，cd段是恢復到靜息電位是鉀離子外流；④將刺激點移到X處，顯示的膜電位變化不變，即未受到刺激時外正內負，受刺激時外負內正．所以正確的是①③．
故選B．
點評：本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的一項是（　�。�
A、體液免疫靠漿細胞產(chǎn)生抗體來結合抗原
B、抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質
C、在細胞免疫中，人體內的效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡
D、免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除人體內衰老、損傷、癌變的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是小麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導a一淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關結構，①、②表示有關過程．據(jù)圖回答：

（1）催化①過程的酶包括
 
．與②過程相比，①過程中特有的堿基互補配對方式是
 
．
（2）甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
，①過程的產(chǎn)物與丙結合需要穿過
 
層膜．
（3）小麥種子萌發(fā)過程中，若a一淀粉酶基因中有一個堿基對發(fā)生改變，但合成的a-淀粉酶分子結構不變，最可能的原因是
 
．
（4）研究過程中發(fā)現(xiàn)，細胞中能夠檢測到a一淀粉酶mRNA，但卻沒有正常合成a-淀粉酶，推測最可能是小麥種子細胞的細胞核中的
 
被破壞，原因是
 
．
（5）小麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后，能活化赤霉素信號傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解．結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、調查某單基因遺傳病的發(fā)病率，需以患者家系為樣本
B、觀察正在質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞，其液泡顏色逐漸加深
C、將雙縮脲試劑加入到適量濃度的過氧化氫酶溶液中，溶液可呈紫色
D、標志重捕法調查種群密度時，若部分標志物脫落，得出的種群密度比實際值偏小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動物細胞分裂圖象，有關敘述正確的是（　�。�
A、圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂，此時細胞中有8條染色單體
B、甲、乙、丙細胞均具有同源染色體，甲、丙細胞中有兩個染色體組
C、丁細胞代表次級精母細胞，如果P為x染色體，則Q是Y染色體
D、染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學家發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內表達后，癌細胞會失去轉移能力，從而有助于避免癌細胞在體內的擴散．該基因的作用最可能是（　�。�
A、控制合成一種酶，促使癌細胞衰老、凋亡
B、控制合成一種激素，誘導癌細胞分化為正常組織
C、控制合成一種糖蛋白，增強癌細胞間的黏著性
D、控制合成一種RNA，使癌細胞的DNA復制受阻

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（　　）
A、機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小
B、乙和丁表示在炎熱環(huán)境中，此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少
C、丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D、從甲到乙的過程是體液調節(jié)，從丙到丁的過程是神經(jīng)調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、藍藻細胞沒有葉綠體，但可以進行光合作用
B、乳酸菌沒有核膜、核仁，但能進行無絲分裂
C、癌細胞內含有大量的核糖體、線粒體，生命活動旺盛
D、細胞的形態(tài)、結構和功能多種多樣，但遺傳物質都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞器的膜具有的共同點是（　　）
A、結構特點相同
B、都附著有核糖體
C、脂質和蛋白質的比例相同
D、都可以轉化成細胞膜

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