【題目】下列是應(yīng)用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是( )
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞⑤用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞 ⑥從腹水中提取抗體 ⑦用滅活病毒使兩種細胞發(fā)生融合
A. 實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥ B. ③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞可稱為克隆
C. ⑦過程獲得的細胞均可無限增殖 D. 利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程通常要經(jīng)過兩次篩選
【答案】C
【解析】
單克隆抗體的制備過程:
1、細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。
2、雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
3、兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞)②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。
4、提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。
單克隆抗體的制備流程為:細胞融合→細胞篩選→細胞培養(yǎng)→提取單克隆抗體,順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥,A正確;③過程進行有絲分裂產(chǎn)生多個雜交瘤細胞,保持了親本的遺傳性狀,屬于廣義上的克隆,B正確;⑦過程利用促融合因子使兩種細胞發(fā)生融合,得到B淋巴細胞自身融合細胞、骨髓瘤細胞自身融合細胞和雜交瘤細胞,其中B淋巴細胞自身融合的細胞不能無限增殖的,C錯誤;利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選,篩選得到雜交瘤細胞和篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群,D正確,故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系,請分析回答問題:
(1)若用放射性32 P標記培養(yǎng)液中的KH2 PO4 ,則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有____________________。(從下列選項中選擇)
A.核糖核酸
B.脂肪
C.ATP
D.高爾基體
E.核糖
(2)在曲線b點,該植物葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位是_____________。
(3)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+ )。分析其原因可能是_____________。正常通氣狀況下,當(dāng)植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應(yīng) __________(填“左移”、“右移”或“不變”)。
(4)該植物光合作用的反應(yīng)式是___________。
(5)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2 濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點的移動分別是a點___________、b點___________、C點___________、d點___________(填“上移”、“下移”“左移”、“右移”或“不動”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是( )
A. ①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理
B. ②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變
C. ③過程中葉肉細胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能
D. ④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程,下列說法正確的是
A. 圖中①過程是在透明帶內(nèi)發(fā)育的,②過程表示孵化后的發(fā)育過程
B. 受精卵形成囊胚的過程中進行卵裂,每個細胞的體積不斷增大
C. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束
D. 原腸胚是進行胚胎移植的最好時期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是基因型為 AaBb 的某動物(2n=4)的細胞分裂過程部分示意圖,圖⑥刻意略去了 細胞質(zhì)縊裂的特征。分析回答下列問題:
(1)如果①是卵原細胞,可通過____增加數(shù)量。如果該細胞形成了一個基因 型為 AB 的極體,則卵細胞的基因型是____。
(2)寫出③有關(guān)的基因型是____。
(3)染色體數(shù)與核 DNA 數(shù)之比為 1∶2 的細胞有____(填序號),沒有同源染 色體的細胞有____(填序號)。
(4)細胞⑥中染色體的行為特點是____。
(5)細胞⑧的名稱是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示動物細胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制,則與該機制不相符的是( )
A. 信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體
B. ①可能是淋巴因子
C. 若靶細胞為神經(jīng)細胞,①一定是神經(jīng)遞質(zhì)
D. 若信號細胞為胰島B細胞,則靶細胞可為肝細胞、脂肪細胞或肌細胞等等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示胰島素原加工成胰島素的過程,相關(guān)說法錯誤的是( )
A. 該過程需要蛋白酶 B. 該過程發(fā)生在胰島B細胞中
C. 該過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行 D. 該過程中還會產(chǎn)生另外一條多肽
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