人體內(nèi)膽固醇含量的相對穩(wěn)定對健康有重要意義。膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分，一種膽固醇含量為45%的脂蛋白（LDL）直接影響血漿中膽固醇的含量。LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇。請結(jié)合下圖完成相關(guān)問題。

（1）膽固醇的化學(xué)本質(zhì)是___________，合成場所是________________。

（2）圖甲中①過程為________，催化該過程的酶是________。A結(jié)構(gòu)與圖乙中的________結(jié)構(gòu)形成有關(guān)。

（3）圖乙表示的過程是____，相當(dāng)于圖甲中的____（填序號）,tRNA上的三個堿基CUG叫做_____。

（4）若要改造LDL受體蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸（密碼子為UUA，UUG，CUU，CUC，CUA，CUG），可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用微生物用纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用下面的基本流程進(jìn)行，請回答：

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________的環(huán)境中。將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以______為碳源的培養(yǎng)基上，再用___________從培養(yǎng)基上選出所需菌種。

(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗，其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和_______發(fā)酵。對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的_________進(jìn)行定量測量。確定了所需要的微生物后，就可進(jìn)行圖中_____ 、____ 環(huán)節(jié)，以獲得進(jìn)行酒精發(fā)酵的原料。

(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是_______，為了確保獲得較純凈的乙醇，發(fā)酵過程需保持_______環(huán)境。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

B．一個生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

D．活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高一國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)、生物體結(jié)構(gòu)和功能基本的基本單位依次是

A．糖類、脂類、核酸、細(xì)胞

B．蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、細(xì)胞

C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．離子濃度 能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖判斷甲病的遺傳方式是：

A．常染色體隱性遺傳 B．常染色體顯性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳 D．伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時間后，含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體

A．①③ B．②③ C．①④ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項細(xì)胞中不能合成ATP的部位是：

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D．藍(lán)藻 （藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活，其外觀上出現(xiàn)成對的附肢，尾部逐漸萎縮最后消失（褪尾現(xiàn)象）。正常情況下，從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙，大約需要3個月左右時間。為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響，某小組進(jìn)行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L發(fā)育影響的實驗，實驗設(shè)計如表1所示，實驗結(jié)果如表2和圖1所示，分析回答以下問題。

（1）本實驗的自變量是 ，需要控制的無關(guān)變量有 （至少寫兩項）。

（2）分析表2結(jié)果，由1、2、3組實驗對照可得出的結(jié)論有： ，由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂?u> 作用。

（3）分析圖1中1-4組蝌蚪體長增長情況可知，在蝌蚪生長發(fā)育的某時期加入甲狀腺激素 蝌蚪體長的增長速度，第3組8d后體長出現(xiàn)負(fù)增長，可能是本實驗使用的蝌蚪在進(jìn)行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段，8d后已經(jīng)開始出現(xiàn) 現(xiàn)象。

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