下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：

（1）圖1細(xì)胞中4抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括 （填序號(hào)），抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有 。

（2）圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場所是 （填序號(hào)），動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的 （填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

（3）DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎圖2細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑，其作用是瓦解結(jié)構(gòu) （填序號(hào)）；而破碎圖1細(xì)胞常采用的操作是 。

（4）導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是 。

（5）圖2中⑤和⑧兩種細(xì)胞器比較的敘述，正確的是（ ）

A．所含酶種類均不同

B．都與能量代謝有關(guān)

C．都能發(fā)生A-U配對(duì)

D．增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E．存在所有真核細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂過程中DNA分子含量的測定結(jié)果模式曲線，相關(guān)敘述正確的為

A．A點(diǎn)和F點(diǎn)處進(jìn)行DNA復(fù)制

B．A〜D點(diǎn)表示有絲分裂，E〜I進(jìn)行減數(shù)分裂

C．F點(diǎn)對(duì)于維持進(jìn)行有性生殖的每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)的恒定具有重要意義

D．圖示兩個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是（ ）

A．線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與

D．細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是（ ）

A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B．M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防御、運(yùn)動(dòng)等多種功能

C．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D．不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題：

（1）若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是（ ）

A．體細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞 D．次級(jí)精母細(xì)胞

（2）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 條。假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為 。

（3）圖II中有 個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B,則基因b正常情況下應(yīng)存在于 上。

（4）圖II細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖III中的 表示。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩棵同種生長狀況基本相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示；在相同條件下， 測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)b段和cd段，曲線下降的原因完全相同

B．—晝夜中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多

C．e點(diǎn)時(shí)，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

D．裝置甲的植物葉綠體中，在14點(diǎn)時(shí)C5含量比10點(diǎn)時(shí)髙

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述正確的是

A．試管牛和克隆牛都是無性生殖產(chǎn)生的

B．“�；~塘”模式能提高各營養(yǎng)級(jí)間的能傳遞效率

C．動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

D．蛋內(nèi)質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲、丙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中⑧的功能是 ；星射線的形成與[ ]_______有關(guān)。

（2）圖甲所示的分泌物，其產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是_________（填序號(hào)）。

（3）細(xì)胞識(shí)別與圖乙中 （填序號(hào)）有關(guān)，研究表明，生物膜的功能越復(fù)雜， 越多。

（4）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，一定條件下，細(xì)胞丙 （能或不能）發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原，原因是： 。

（5）細(xì)胞甲與丙中都有的細(xì)胞器中， 存在堿基互補(bǔ)配對(duì)。

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科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖是科學(xué)家利用現(xiàn)代生物科技生產(chǎn)某種蛋白質(zhì)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①②③④中難度最大的是______________（填數(shù)字序號(hào)）�；虮磉_(dá)載體被RNA聚合酶識(shí)別的部位稱為____________________________。

（2）過程⑦可從已屠宰母畜的______________中采集卵母細(xì)胞，還需要在體外培養(yǎng)至______________才能與獲能的精子受精,精子獲能的方法是______________和______________。過程⑨應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和____________________________。

（3）圖中用到了多種現(xiàn)代生物技術(shù)，請(qǐng)列舉出兩種技術(shù)：________________。

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