如圖中的a、b、c分別代表人體內(nèi)的三種大分子化合物,下列有關(guān)說法不正確的是
A.分子c的種類約64種,只含三個(gè)堿基,分子量比b小得多
B.b、c的合成離不開化合物a,這三種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所都是細(xì)胞核
C.b、c兩種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中
D.組成a的基本單位是脫氧核苷酸,組成b、c基本單位是核糖核苷酸
A
【解析】
試題分析:圖中a、b、c分別是DNA、mRNA、tRNA,分子c的種類約61種,只含若干個(gè)堿基,其最下面的三個(gè)堿基稱為反密碼子,A錯(cuò)誤;b、c都是以DNA為模板在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的,a是以DNA的兩條單鏈分別為模板復(fù)制而來的,場(chǎng)所也在細(xì)胞核,B正確;b、c兩種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中,如線粒體或葉綠體,C正確;組成a(DNA)的基本單位是脫氧核苷酸,組成b、c(RNA)基本單位是核糖核苷酸,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞內(nèi)的生物的分子的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省淇縣一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖中的A、B為兩種二倍體植物,通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)形成C植株,③過程的原理及C含有的染色體組數(shù)分別是( )。
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性;2 B.細(xì)胞的全能性;4
C.細(xì)胞增殖;4 D.基因的選擇性表達(dá);3
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜 細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與_________和_________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。
①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:________________________。
②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:_______________。
③細(xì)胞中的X物質(zhì)分泌到細(xì)胞外是通過何種方式?___________。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省周口市英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號(hào))
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器是 。(填名稱)如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會(huì)漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號(hào)),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測(cè)得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是
:[ ]_ 、[ ]_ 、 [ ]_
請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是: 。
乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。下圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)x的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))它們的膜與 和 共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)在實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng)該細(xì)胞,如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時(shí),圖中的1就移動(dòng)到細(xì)胞表面,當(dāng)含氧量較高時(shí),就移動(dòng)到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布。上述現(xiàn)象表明 是影響其活動(dòng)的重要因素。
(3)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。
①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: 。
②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是: 。
③以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) ,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
利用生物技術(shù)在食品加工或提取某種物質(zhì)的實(shí)踐中具有重要的意義。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
⑴如圖為泡菜的制作及亞硝酸鹽含量測(cè)定的流程圖。制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是____________________。發(fā)酵過程中應(yīng)定期測(cè)定亞硝酸鹽的含量,原因是____________________。發(fā)酵過程中應(yīng)及時(shí)測(cè)定亞硝酸鹽的含量,及時(shí)檢測(cè)以把握取食泡菜的最佳時(shí)機(jī)。測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是____________________。
⑵如圖表示檸檬精油的提取過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
①圖中的A、B、C分別是____________________、____________________、____________________。
②提取檸檬油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是:_________________________________。
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