【題目】下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是

A．ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B．ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量

C．ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 D．ATP在細(xì)胞中含量很多

【答案】B

【解析】ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；ATP是直接能源物質(zhì)，B正確；ATP的化學(xué)性質(zhì)很不穩(wěn)定，很容易水解和重新合成，C錯(cuò)誤；ATP在細(xì)胞中含量很少，但是轉(zhuǎn)化非常迅速，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽，2個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（ ）
A.6 18
B.5 18
C.5 17
D.6 17

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的紅細(xì)胞（無(wú)細(xì)胞核）和精子（含有很少細(xì)胞質(zhì)）的壽命都很短，這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A.環(huán)境因素的影響
B.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
C.遺傳因素的影響
D.細(xì)胞的功能決定壽命

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀
B.基因能通控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.每一種性狀都由一對(duì)基因控制
D.基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是

A．低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)從而抑制酶的活性

B．酶的合成不一定在核糖體上進(jìn)行

C．同一個(gè)體各種體細(xì)胞中酶的種類(lèi)相同、數(shù)量不同，代謝不同

D．對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，酶的種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A.醇的官能團(tuán)是羥基
B.羥基和氫氧根離子具有相同的化學(xué)式和結(jié)構(gòu)式
C.在氧氣中燃燒只生成二氧化碳和水的有機(jī)物一定是烴
D.乙醇與鈉反應(yīng)生成氫氣，此現(xiàn)象說(shuō)明乙醇具有酸性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、b兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)，已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次 （ ）

A. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次 B. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次

C. b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次 D. b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能使溴水褪色的是(　　)
A.甲烷
B.乙烯
C.乙醇
D.苯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線(xiàn)．影響A，B兩點(diǎn)和B，C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案