【題目】“DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu),核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)的堿基對遵循堿基互補(bǔ)配對原則”,這段關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的說法有幾處錯誤

A.1處 B.2處 C.3處 D.沒有錯誤

【答案】A

【解析】

試題分析:分析題干可知,題干對于DNA分子結(jié)構(gòu)的描述有處錯誤,核糖與磷酸分子交替排列應(yīng)該是脫氧核糖與磷酸分子交替排列

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原部分食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖中共有 條食物鏈,鷹處于第 營養(yǎng)級,其與蛇的種間關(guān)系是

2兔或鼠的數(shù)量變化會影響到狐的捕食行為,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能

3假定植物固定的總量為80×107J/cm2a,那么鷹得到的能量范圍是 J/cm2a)(假定能量的傳遞效率為10%

4草原上不同土壤濕度區(qū)域生長著不同的牧草植被,這體現(xiàn)了群落 結(jié)構(gòu)當(dāng)植被遭受食草動物采食后,植被會增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這反映出生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組抽樣調(diào)查的500人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這500人中,Xb的基因頻率為 ( )

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

278

14

8

170

30

A.5.2%B.6%C.7.5%D.20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

①血液、組織液和淋巴 

②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的曲線是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)曲線,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. E1是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

B. E2是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

C. E3是酶促反應(yīng)的活化能,B和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

D. E2是酶促反應(yīng)的活化能,A和C曲線是酶促反應(yīng)曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N205,水解后得到丙氨酸(R基為─CH3)和另一種氨基酸 M,則氨基酸MR基的化學(xué)式為( )

A. -C5H9NO4 B. -C3H5NO2 C. -C5H702 D. -C3H5O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】本尼迪特試劑可以鑒別還原性糖的存在,用雙縮脲試劑可以鑒別蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,還常用上述兩種試劑進(jìn)行疾病的診斷,能夠診斷的疾病是 ( )

A. 糖尿病、腸炎 B. 糖尿病、胃炎

C. 腎炎、胃炎 D. 糖尿病、腎炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,圖丙表示該植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含量變化的示意圖。請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇[____]區(qū)域的細(xì)胞,請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序:_____________。制片過程中解離的目的是___________________________

(2)細(xì)胞是獨立分裂的,但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是__________________________________________________。

(3)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇圖甲中[____]區(qū)域的細(xì)胞,③和④過程的實質(zhì)是___________________。

(4)圖丙中實線表示細(xì)胞核中________(物質(zhì)或結(jié)構(gòu))的含量變化,虛線bc形成的原因是______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,af表示不同種類的細(xì)胞,下列說法中錯誤的是

A造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程

Bc和d在不同的場所發(fā)育而成

C各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

D當(dāng)再次受抗原刺撖后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

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