【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C．草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙稀有關(guān)

D．溫特的實驗中生長素通過主動運輸從胚芽銷尖端基部進(jìn)入瓊脂塊

【答案】B

【解析】頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象，不是側(cè)芽合成生長素受抑制，A錯誤；胚芽鞘中部生長素的極性運輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，與光照無關(guān)，B正確；草莓果實的自然生長過程與生長素有關(guān)，C錯誤；溫特的實驗中生長素通過擴散從胚芽銷尖端基部進(jìn)入瓊脂塊，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是

A. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝

D. 參與核糖體的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家預(yù)計在不久的將來，可研制出“痩素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進(jìn)入人體血液，以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，這種藥物穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 自由擴散 B. 協(xié)助擴散 C. 胞吞 D. 主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，回答下列問題：
（1）艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，該實驗成功的最關(guān)鍵的實設(shè)計思路是分離并提純（填“R”或“s”）型細(xì)菌的等物質(zhì)．
（2）后來，赫爾希和蔡斯用法，進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)．該實驗包括4個步驟：①35S和32P分別標(biāo)記噬菌體；②；③離心分離；④ ．
（3）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于（填“上清液”或“沉淀物”）中．
（4）噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后，含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翻翅與正常翅是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制，且A 是純合致死基因；果蠅的顏色伊紅、淡色和乳白色分別由復(fù)等位基因e、t 和i 控制。為探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律，用兩組果蠅進(jìn)行了雜交實驗，其結(jié)果如下表。

回答下列問題：
（1）控制顏色的基因e、t 和i 均由野生型突變而來，這說明基因突變具有特點。
（2）e，t 和i 之間的顯隱關(guān)系為。若只考慮顏色的遺傳，果蠅的基因型有種。
（3）甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為 ， F1 中雄果蠅均為乳白眼的原因是。乙雜交組合中親本雄果蠅產(chǎn)生配子的基因型為。
（4）已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1 中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再將F1 中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交，則F2 中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細(xì)胞中染色體組成是（　　）
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素組成的敘述，正確的是

A. 所有脂質(zhì)中都只含C、H、O三種元素

B. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

C. 組成ATP的化學(xué)元素種類與組成DNA的相同

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是（ ）
A.男性與女性的患病概率相同
B.患者的雙親中至少有一人為患者
C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況
D.若雙親均無患者，則子代的發(fā)病率最大為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B. 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C. 基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D. 基因B1和B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中

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