【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是

A頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)

C草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙稀有關(guān)

D溫特的實驗中生長素通過主動運輸從胚芽銷尖端基部進(jìn)入瓊脂塊

【答案】B

【解析】頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,不是側(cè)芽合成生長素受抑制A錯誤;胚芽鞘中部生長素的極性運輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,與光照無關(guān),B正確;草莓果實的自然生長過程與生長素有關(guān),C錯誤;溫特的實驗中生長素通過擴(kuò)散從胚芽銷尖端基部進(jìn)入瓊脂塊,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于RNA功能的是

A. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝

D. 參與核糖體的組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家預(yù)計在不久的將來,可研制出痩素穿腸蛋白來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥物穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實設(shè)計思路是分離并提純(填“R”或“s”)型細(xì)菌的等物質(zhì).
(2)后來,赫爾希和蔡斯用法,進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).該實驗包括4個步驟:①35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;②;③離心分離;④
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于(填“上清液”或“沉淀物”)中.
(4)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翻翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,且A 是純合致死基因;果蠅的顏色伊紅、淡色和乳白色分別由復(fù)等位基因e、t 和i 控制。為探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律,用兩組果蠅進(jìn)行了雜交實驗,其結(jié)果如下表。

回答下列問題:
(1)控制顏色的基因e、t 和i 均由野生型突變而來,這說明基因突變具有特點。
(2)e,t 和i 之間的顯隱關(guān)系為。若只考慮顏色的遺傳,果蠅的基因型有種。
(3)甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為 , F1 中雄果蠅均為乳白眼的原因是。乙雜交組合中親本雄果蠅產(chǎn)生配子的基因型為。
(4)已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1 中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再將F1 中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,則F2 中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成是( 。
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素組成的敘述,正確的是

A. 所有脂質(zhì)中都只含C、H、O三種元素

B. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

C. 組成ATP的化學(xué)元素種類與組成DNA的相同

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是( )
A.男性與女性的患病概率相同
B.患者的雙親中至少有一人為患者
C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況
D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是( )

A. 該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B. 基因B1B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同

C. 基因B1B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D. 基因B1B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中

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