【題目】經過燈光刺激與食物多次結合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

【答案】A

【解析】燈光刺激+食物可以強化該反射，而不會使該反射消失。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗時拍攝的顯微照片，圖2為根據(jù)圖1繪出的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗中漂洗的目的是__________，染色常用的化學試劑是_________。

（2）甲細胞處于__________期，若想換用高倍鏡觀察甲細胞，應先將裝片往__________移動。

（3）乙細胞處于曲線圖的__________段，細胞中含有__________個染色體組，曲線ab段形成的原因是__________。

（4）某學校不同班級學生在同一天不同時間進行了上述實驗，結果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間，請你簡要寫出實驗的主要思路____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉錄形成的mRNA跨兩層膜進入細胞質中進行翻譯過程

C．DNA復制、轉錄和翻譯過程中都有水生成

D．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異，可通過細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B．三體、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失

C．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調控簡圖，其中大寫字母表示相應器官，小寫字母表示相應物質，數(shù)字表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中大寫字母A、B表示的器官名稱分別是 、 ；小寫字母d是 ，f是 。

（2）b作用的靶細胞主要是 。嚴重饑餓時，人體調節(jié)血糖水平的路徑主要是④→⑤→⑥→②→③、④→⑤→⑦→⑧和肝糖原分解，而非平時的主要路徑①→②→③，其生理意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于提取胡蘿卜素的相關知識的描述，正確的是

A. 胡蘿卜素的可根據(jù)其分子式中氮氮雙鍵分為α、β、γ三類

B. 胡蘿卜素可以抑制細胞發(fā)生癌變，治療癌癥

C. 胡蘿卜素微溶于乙醇和丙酮，但他們是水不溶性有機溶劑，因此不能做萃取劑

D. 一般情況下，提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菊花植物組織培養(yǎng)過程示意圖，請回答有關問題：

外植體A長出叢芽，生根長成幼苗

（1）外植體若是菊花葉片，則在配制培養(yǎng)基時，________（填“必須”或“不必”）添加有機物，從物理性質上看，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基

（2）接種之前，在對外植體進行表面__________時，既要考慮藥劑的效果，還要考慮外植體的____________。

（3）外植體若是菊花的根尖組織，則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________。這個過程體現(xiàn)了植物細胞具有________ 。

（4）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中：

①若先使用生長素，后使用細胞分裂素，實驗結果是______________。

②當同時使用這兩種激素時，生長素用量與細胞分裂素用量的比值____（填“高”“低”或“適中”）時，促進示意圖中的A的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗吃起來特別甜，甘蔗的細胞中含量最多的物質是（ ）

A. 蔗糖 B. 脂質 C. 麥芽糖 D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的敘述，正確的是

A. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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