關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白

B．細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C．細(xì)胞膜進(jìn)行胞吞時(shí)不消耗能量

D．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省撫州市高二（零班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知如下圖譜中，甲病致病基因位于核DNA上，乙病致病基因位于線粒體DNA上。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病 B. Ⅱ7個(gè)體的致病基因全部來自Ⅰ3

C. Ⅱ8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D. Ⅱ6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為2/3

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期第五次適應(yīng)性考試（期末）理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)某人因感染沙門氏菌，患了急性腸炎，有輕微的發(fā)燒癥狀. 請分析回答問題：

(1)在病人體溫升高的過程中，由 分泌的某種激素作用于垂體，促使垂體增加 激素的分泌，進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素的分泌量增加，使人體代謝加快，產(chǎn)熱增多.在這一過程中甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 ，甲狀腺激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后， (填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用.

(2)若此人還出現(xiàn)口渴，嘴唇發(fā)干癥狀，說明此時(shí)其血漿滲透壓與正常時(shí)相比 (填“偏高”，“偏低”或“保持不變”)，其滲透壓感受器位于 ，其體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的 激素的釋放量發(fā)生相應(yīng)變化.

(3)沙門氏菌在腸道內(nèi)繁殖，其產(chǎn)生的毒素進(jìn)入人體血液成為 ，機(jī)體將會通過 免疫解除其致病作用.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體變化情況曲線如下圖。下列表述中正確的是

A. 該細(xì)胞不可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸減小

C. EC段表明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性

D. 視野中處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，可能正在吸水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示為滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實(shí)驗(yàn)開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為（注：坐標(biāo)原點(diǎn)處表示零界面，膀胱膜不變形）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于除去其細(xì)胞壁？

A．蛋白酶 B．鹽酸 C．纖維素酶 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于原核生物的是

A．洋蔥 B．大腸桿菌 C．東北虎 D．草魚

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 以過氧化氫為底物,設(shè)置肝臟研磨液和清水的對照實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證酶的高效性

B. 運(yùn)用紙層析法分離菠菜葉片色素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可反映光合色素種類和相對含量

C. 統(tǒng)計(jì)洋蔥根尖隔分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目,可推算各時(shí)期在細(xì)胞周期中所占比例

D. 通過定期檢測培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數(shù)量,可建立種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物，在自然條件下，淀粉分解菌和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中。某實(shí)驗(yàn)小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來，回答下列問題：

（1）將土壤中的淀粉分解菌篩選出來的培養(yǎng)基應(yīng)添加_______作為唯一的碳源，此外還需要添加的成分有______________。

（2）稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計(jì)數(shù)，該實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了10倍、 102 倍、103 倍、104 倍，然后將102 倍、103 倍、104 倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上，涂布多個(gè)稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是_____________________。若有三個(gè)平板均涂布了稀釋倍數(shù)為103 倍的稀釋液1 mL，分別形成了 68、70和72個(gè)菌落，則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌_______個(gè)，該方法測量值一般比實(shí)際值_______。

（3）涂布一段時(shí)間后，待長出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入_______，挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落，一般來說，淀粉分解圈越大，則淀粉分解菌分解淀粉的能力越_______。

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