分析 圖1中的縱坐標(biāo)為二氧化碳的凈固定值,故甲曲線表示凈光合速率,兩種植物光合作用強(qiáng)度對二氧化碳濃度變化的影響特性不同,在低濃度二氧化碳條件下,乙植物利用二氧化碳進(jìn)行光合作用能力弱,積累光產(chǎn)物少,隨著玻璃鐘罩中二氧化碳濃度的降低,乙植物生長首先受影響.
圖2中,C3化合物的含量降低,說明被還原生成有機(jī)物.在光合作用過程中,光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH和ATP將用于暗反應(yīng)中C3化合物的還原,因此當(dāng)光照改變時(shí),將影響C3化合物的含量;而二氧化碳含量會(huì)影響暗反應(yīng)中C5化合物和二氧化碳的固定,進(jìn)而影響C3化合物的含量.
圖3是有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞的總呼吸與氧氣濃度的關(guān)系,有氧呼吸隨氧氣濃度的升高而升高,有氧時(shí)無氧呼吸受抑制,細(xì)胞的總呼吸先隨氧氣濃度升高而降低,然后又隨氧氣濃度的升高而升高.據(jù)此答題.
解答 解:(1)①圖1的縱坐標(biāo)為二氧化碳的凈固定值,故甲曲線表示凈光合速率,a的含義是CO2補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率等于呼吸速率)凈光合速率為0,c點(diǎn)限制光合作用的因素是不再是二氧化碳濃度,可能是光照強(qiáng)度(光照強(qiáng)度和溫度).為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,對于甲植物棚內(nèi)人工釋放CO2應(yīng)控制在約200μ1L-1濃度為宜(此濃度為甲植物的CO2飽合點(diǎn)).
②兩種植物光合作用強(qiáng)度對二氧化碳濃度變化的影響特性不同,在低濃度二氧化碳條件下,乙植物利用二氧化碳進(jìn)行光合作用能力弱,積累光產(chǎn)物少,隨著玻璃鐘罩中二氧化碳濃度的降低,乙植物生長首先受影響.
(2)①圖2中從B點(diǎn)開始,C3化合物的含量開始降低,說明此時(shí)開始合成有機(jī)物,至I點(diǎn)有機(jī)物合成終止.CD段出現(xiàn)的原因可能是多云導(dǎo)致光照不足,F(xiàn)G段出現(xiàn)的原因是(中午)氣溫高導(dǎo)致氣孔開放程度變小,CO2供應(yīng)不足.
②根據(jù)試題的分析乙植物利用二氧化碳進(jìn)行光合作用能力弱,光合作用會(huì)出現(xiàn)午休現(xiàn)象,故圖1中乙植物在一天24小時(shí)內(nèi)(有時(shí)多云)的C3相對含量的變化過程與圖2相近.
(3)①分析題圖可知,O2濃度為a時(shí),CO2的釋放量最低,細(xì)胞總呼吸水平最低,有機(jī)物消耗最少.
②有氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+C2H5OH+能量,根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式可知,等量的葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生的CO2是無氧呼吸的三倍,有氧呼吸CO2的釋放量與O2吸收量相等,所以O(shè)2濃度為a時(shí),有氧呼吸CO2的釋放量與無氧呼吸CO2的釋放量相等,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3
③氧濃度為0時(shí),二氧化碳完全由無氧呼吸產(chǎn)生,當(dāng)二氧化碳產(chǎn)生量和氧氣消耗量相等時(shí),植物完全進(jìn)行有氧呼吸,無氧呼吸消失為0.
故答案為:
(1)①凈 CO2補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率等于呼吸速率) 光照強(qiáng)度(光照強(qiáng)度和溫度) 200μ1L-1
②乙 乙植物利用低濃度二氧化碳能力弱
(2)①BI 多云導(dǎo)致光照不足 氣溫高導(dǎo)致氣孔開放程度變小,CO2供應(yīng)不足
②乙
(3)①a CO2釋放少,有機(jī)物消耗最少的 ②1:3 ③圖略
點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是光反應(yīng)與暗反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化,光照強(qiáng)度和二氧化碳對光合作用的影響,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問題的能力,以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不同濃度的某種生長素類似物對植物進(jìn)行插條生根的研究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長素類似物濃度為a、b、c和0的生根數(shù)量,下列關(guān)于a、b、c的比較正確的是
A.a(chǎn)大于b、b大于c B.a(chǎn)小于b、b小于c
C.a(chǎn)與b均小于c D.b與c均小于a
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人體和穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述中正確的是
A.內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.腎臟不是內(nèi)分泌器官,其病變不會(huì)直接依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.缺水情況下,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)升高,相應(yīng)地細(xì)胞內(nèi)液滲透壓會(huì)降低
D.下丘腦在穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用,它和血糖、水、體溫的平衡調(diào)都密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可檢測到的細(xì)胞數(shù)為
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8 個(gè) D.16個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳 | |
B. | 網(wǎng)織紅細(xì)胞一段時(shí)間內(nèi)仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì) | |
C. | 造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中mRNA有所不同 | |
D. | 成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因才開始表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是通過自由擴(kuò)散 | |
B. | 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 | |
C. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞既需要載體蛋白的幫助,又消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 大腸桿菌吸收K+屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要膜上的載體蛋白,但不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
營養(yǎng)專家認(rèn)為菠菜中鐵的含量較高,缺鐵性貧血患者多食用菠菜,對疾病的治療有一定的療效。你認(rèn)為菠菜所影響的缺鐵性貧血患者合成的化合物名稱及最終控制菠菜含鐵量較高的化合物分別是
A.血漿蛋白、核酸 B.血紅蛋白、核酸
C.血漿蛋白、載體 D.血紅蛋白、載體
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