A. | 由于患者都是男性,因此該致病基因位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段 | |
B. | 該致病基因?yàn)殡[性基因,可位于性染色體上的Ⅱ區(qū)段 | |
C. | 該致病基因?yàn)殡[性基因,位于常染色體上的概率較小 | |
D. | 該致病基因?yàn)殡[性基因,可位于X染色體上的Ⅰ區(qū)段 |
分析 分析圖形:由于6正常,兒子11患病,則不可能是Y遺傳;由于5、6正常,11有病,則該病為隱性遺傳;
Ⅰ、Ⅲ為非同源區(qū)段,說(shuō)明在Ⅰ上存在的基因在Y染色體上沒(méi)有對(duì)應(yīng)的基因,在Ⅲ上存在的基因在X染色體上沒(méi)有對(duì)應(yīng)的基因.Ⅱ?yàn)橥磪^(qū)段,在X染色體上存在的基因在Y染色體也有對(duì)應(yīng)的基因.
解答 解:A、圖中6正常,兒子11患病,則不可能是Y遺傳病,因此該致病基因不可能位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段,A錯(cuò)誤;
B、由于5、6正常,11有病,則該病為隱性遺傳病,位于性染色體上的Ⅱ區(qū)段,B正確;
CD、圖中男性患者多,所以該病致病基因位于X染色體上的Ⅰ區(qū)段的可能性較大,而位于常染色體上的概率較小,CD正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種?既祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,運(yùn)用口訣準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•宜興市校級(jí)學(xué)業(yè)考試)關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D.漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•黃浦區(qū)一模)某種昆蟲的基因A、B、C分別位于3對(duì)同源染色體上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三種酶催化的代謝反應(yīng)是:
顯性基因越多,控制合成的相關(guān)酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲翅的黑色素程度相同;隱性基因則不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆蟲翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺.現(xiàn)有基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個(gè)昆蟲交配,子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類數(shù)及其與母本相同性狀的概率為( )
A.3, B.5, C.5,0 D.9,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能選擇性地抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA復(fù)制的試劑 | |
B. | 能激活B淋巴細(xì)胞的原癌基因的試劑 | |
C. | 能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)合成的試劑 | |
D. | 能抑制B淋巴細(xì)胞DNA復(fù)制的試劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{65}{81}$ | D. | $\frac{744}{10000}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞已經(jīng)高度分化,無(wú)法表現(xiàn)出全能性 | |
B. | 葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織 | |
C. | 融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 | |
D. | 葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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