下圖甲表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作，圖乙是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A．圖甲中X溶液的濃度過低，將導(dǎo)致制作的凝膠珠中固定的酵母細胞數(shù)量較少
B．向冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液中加入活化的酵母細胞時應(yīng)充分攪拌
C．圖乙中，攪拌器攪拌主要用于增加發(fā)酵液中的溶氧量
D．較分散的單個細胞而言，固定化的酵母細胞攝取、氧化分解葡萄糖的能力更強
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞　第3期（山東專用）、生物 題型：043

（探究實驗題）如下圖所示有探究性實驗裝置甲、乙、丙、丁、戊飽和葡萄糖溶液5個裝置中分別加2個凝膠珠，每個裝置分別置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃溫度下實驗開始時，小液滴都在C點（刻度管足夠長，瓶內(nèi)氧氣充足）10分鐘后記錄各個裝置中的小液滴位置，并描繪出坐標曲線圖（如甲曲線）。

（1）實驗的目的是________，自變量是________。

（2）瓶中氫氧化鈉的作用是________，小液滴移動的距離表示________。

（3）實踐上如果通過固定化醋酸菌生產(chǎn)醋酸，那么制備的凝膠珠大小與固定化酵母菌生產(chǎn)酒精相比應(yīng)該注意什么問題？為什么？

（4）如果制備固定化醋酸菌細胞實驗中，海藻酸鈉濃度過低，請在坐標系中畫出實驗開始10分鐘后的曲線乙。

（5）工業(yè)生產(chǎn)中利用固定化細胞技術(shù)進行生產(chǎn)，從哪些方面可以達到延長利用固定化細胞的時間（至少兩點）？

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有如下圖所示的探究性實驗裝置共6個，6個裝置中分別加入葡萄糖飽和溶液和兩個凝膠珠，實驗開始時，小液滴都在c點（刻度管足夠長，瓶內(nèi)氧氣充足）。6個裝置分別置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃溫度下10分鐘后記錄各個裝置中的小液滴位置，并描繪出坐標曲線圖（如甲曲線）

（1）實驗的目的是                                 ，自變量是                 。

（2）瓶中氫氧化鈉溶液的作用是           ，小液滴移動的距離表示         。

（3）實踐上如果通過固定化醋酸菌生產(chǎn)醋酸，那么制備的凝膠珠大小與固定化酵母菌生產(chǎn)酒精相比，應(yīng)該注意什么問題?為什么?

（4）如果制備固定化醋酸菌細胞實驗中，海藻酸鈉濃度過低，請在坐標系中畫出實驗開始10分鐘后的曲線乙。

（5）工業(yè)生產(chǎn)中利用固定化細胞技術(shù)進行生產(chǎn)，從哪些方面可以達到延長利用固定化細胞的時間（至少兩點）?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ. （9分）(除注明外，每空1分)

下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。   

歷程

時間

科學(xué)家

科學(xué)事實

①

1954年

斯庫格等

一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂

②

1955年

米勒等

將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA，加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中，能誘導(dǎo)細胞分裂。

③

1956年

斯庫格等

用新提取的鯡魚精細胞DNA，不能促進細胞分裂；但在pH＜4的條件下進行高壓滅菌處理后，卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì)，并命名為“激動素”。

④

1963年

萊撒姆

從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質(zhì)，命名為“玉米素”，其生理活性高于“激動素”。

（1）DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。

（2）“激動素”______________（“屬于”或“不屬于”）植物激素。理由是______________。

（3）從②和③分析，“激動素”可能是______________（物質(zhì)）。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路：將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中，觀察結(jié)果。(2分)

（4）植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________，細胞分裂素與____________（激素）存在拮抗作用。

（5）在植物組織培養(yǎng)中，通過調(diào)整細胞分裂素與________________（激素）的比例，可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。

Ⅱ.（9分）請回答下列生物技術(shù)方面的問題：

（1）測定亞硝酸鹽含量的操作程序是：①配制溶液；②______________；③制備樣品處理液；④___________。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下，與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。

（2）固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)。

①酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是_______________________。

②從對溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析，甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。

③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。

④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋，而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑，這是因為___________________________________________________。

⑤根據(jù)介紹，科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______ 表示。

     

(3)上右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括_________

A．海藻酸鈉濃度過高            

B．酵母細胞已經(jīng)死亡

C．注射器中的溶液推進速度過快

D．注射器距離CaCl2溶液液面太近

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案